科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南省鹿邑县远志初中七年级(下)第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东江门福泉奥林匹克学校初一第六单元检测生物卷(带解析) 题型:填空题
下面为耳的结构图,请回答![]()
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________
(2) 李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[ ]_______向________鼓出,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[ ]________张开,从而使[ ]______内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失。
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为____________不能发挥其正常作用;而眼花则是因为__________________________________________
(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
__________________________________________________________________
(6)遇到巨大声响时,要迅速_____或_____并同时双手_____,前者的原因是使[ ]______张开,使[ ]______内外的______保持______,以免震破[ ]________而失去听觉。
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[ ]______传到[ ]_______,其振动通过[ ]_____传到______,刺激了[ ]_______内对声波______________,并将声音信息通过__________传给___________________,人就产生了听觉。
科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东济南辛寨辛锐中学七年级下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答:![]()
(1)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使[ ] 张开,可使[ ]
内外的气压保持平衡,防止胀痛。
(2)外界物体振动产生的声波被[ ① ]收集,经[ ② ]传到[ ]([ ]内填序号),引起其振动,再由三块[ ⑩ ]传到内耳,刺激[ ] 内的听觉感受器,而产生神经冲动,神经冲动沿听觉神经传到 ,形成听觉。
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