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种子萌发的外界条件是(  )
①胚有活力且完整    ②适量的水分    ③充足的空气     ④适宜的温度.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
相关习题

科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省济南市岳池县八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

种子萌发的外界条件是( )
①胚有活力且完整    ②适量的水分    ③充足的空气     ④适宜的温度.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发的外界条件是(  )
①胚有活力且完整    ②适量的水分    ③充足的空气     ④适宜的温度.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

种子萌发的外界条件是(  )
①胚有活力且完整    ②适量的水分    ③充足的空气     ④适宜的温度.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:022

如图为李明探究影响种子萌发的外界条件所涉及的实验装置(装置中的玻璃棒上均为饱满且具有完整活胚的种子,烧杯内为清水),请据图分析问题。

  (1)李明是在用________法探究种子萌发的外界条件。

  (2)若再为李明提供温暖和寒冷的两种环境,接下去他该如何操作?

  __________________________________________________________

______________________________________________________________

  (3)按上述操作,你预测哪粒种子最终能够萌发?

  __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

  (4)他又选择了粒大饱满的胡萝卜、西瓜、小麦的种子,并各分为两组,分别点播在光线充足和光线黑暗的容器内的滤纸上,滤纸保持潮湿、温度在20℃~30℃之间,两三天以后,会有什么结果?___________

__________________________________,说明了什么问题?___________

___________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学为探究“种子萌发的环境条件”设计了下表,据表中的信息回答问题.
培养皿
编号
种子的数量(粒) 种子所处的环境
(其他 外界条件均适宜并相同)
  A     2 培养皿底 部垫有浸湿的滤纸,25℃
  B     2 培养皿 底部垫干燥的滤纸,25℃
  C     2 培养皿底部垫有浸湿的滤纸,3℃
  D     2 水淹没种子,25℃(1)此同学的实验设计有一处不足是
种子2粒,数目太少
种子2粒,数目太少

(2)在探究某一条件对生物的生活是否有影响,一般都应设计
对照
对照
实验,只有这样才有说服力.本实验共有这种实验
3
3
组.
(3)种子的最主要结构是
,由花内
胚珠
胚珠
发育来的.
(4)
子叶
子叶
胚乳
胚乳
为种子萌发提供营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某生物学习小组在探究种子萌发的外界条件时,设计了如下实验:取80粒同样的绿豆种子,分成4等份,在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放两张餐巾纸,在餐巾纸上均匀的放上20粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
1 2 3 4
处理方式 不洒水,拧紧瓶盖 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,后拧紧瓶盖 洒入少量清水,使餐巾纸湿润,后拧紧瓶盖 洒入较多清水,使种子淹没,后拧紧瓶盖
放置环境 25℃ 25℃ 4℃ 25℃
实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发请回答下列问题:
(1)若以“2”和“3”为一组实验,你所作出的实验假设是
温度是种子萌发的必需外界条件
温度是种子萌发的必需外界条件

(2)该生物学习小组的所做的上述实验共有
3
3
组对照实验.若以“1”和“2”为一组实验,你得出的实验结论是
水分是种子萌发的必需外界条件
水分是种子萌发的必需外界条件

(3)种子萌发的自身条件是
具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.
具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.

(4)植物的茎和叶是由此结构中的
胚芽
胚芽
发育形成的.
(5)若每组只用一粒种子进行实验,行不行?为什么?
不行;存在偶然因素,影响实验结果的准确性.
不行;存在偶然因素,影响实验结果的准确性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学在探究种子萌发的条件时,设计了如图实验:
(1)请你推测实验结果:能萌发的种子是
2
2

(2)不能萌发的种子是
1、3、4、5、6
1、3、4、5、6

(3)实验结果说明种子萌发必需满足三个外界条件:
一定的水分
一定的水分
适宜的温度
适宜的温度
充足的空气
充足的空气

(4)如果图中的2号种子没有萌发,推测可能的原因:
胚不完整、胚不是活的或处在休眠期等
胚不完整、胚不是活的或处在休眠期等
.可见,此实验的设计缺陷是:
种子的数量太少,具有很大的偶然性
种子的数量太少,具有很大的偶然性

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?市中区二模)在探究种子萌发的外界条件的实验中,对四组实验分别进行了如下处理,请分析回答:
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处理方法 10粒种子,不加水 10粒种子,加水至种子高度的一半 10粒种子,加水淹没种子 10粒种子,加水至种子高度的一半
25℃ 25℃ 25℃ 5℃
预期实验结果
不萌发
不萌发
萌发
萌发
不萌发
不萌发
不萌发
不萌发
(1)请写出本实验的几组对照及每组对照的变量:
1号和2号,变量是适量的水分
1号和2号,变量是适量的水分
2号和3号,变量是充足的空气
2号和3号,变量是充足的空气
2号和4号,变量是适宜的温度
2号和4号,变量是适宜的温度

(2)请在上述表格的最下面一栏写出每个瓶内预期的实验结果.
(3)如果2号瓶和3号瓶都没有萌发,请分析可能的原因:
2号胚不完整或没有活力
2号胚不完整或没有活力
3号缺乏充足的空气
3号缺乏充足的空气

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科目:初中生物 来源:0110 期末题 题型:探究题

(1)探究I:种子萌发需要水分和氧气吗?
小娟同学用菜豆种子为材料,设计实验如上图所示(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。
①种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要________________。
②种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少______________。
③该实验的结论是:种子萌发需要____________________________。
(2)探究II:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。
①如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目_________。
②如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目_______。
(3)探究III:小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:
①当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了_________。
②为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的___________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

种子的胚是完整的、活的,又有适宜的外界条件,种子就可以萌发了.______(判断对错)

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