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    在验证“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中，把在暗室里和阳光下经过遮光处理的绿叶，放在装有酒精的小烧杯中进行水浴加热，其目的是（　　）
    A．去除叶表皮
    B．去掉叶片中的叶绿素
    C．便于碘液渗透到叶片内部
    D．将叶肉细胞杀死
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在验证“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中，把在暗室里和阳光下经过遮光处理的绿叶，放在装有酒精的小烧杯中进行水浴加热，其目的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在验证“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中，把在暗室里和阳光下经过遮光处理的绿叶，放在装有酒精的小烧杯中进行水浴加热，其目的是（　　）
    A．去除叶表皮
    B．去掉叶片中的叶绿素
    C．便于碘液渗透到叶片内部
    D．将叶肉细胞杀死

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    科目：初中生物 来源：深圳市历年中考生物分类汇编2：《光合作用和呼吸作用》（解析版） 题型：选择题

    在验证“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验中，把在暗室里和阳光下经过遮光处理的绿叶，放在装有酒精的小烧杯中进行水浴加热，其目的是（ ）
    A．去除叶表皮
    B．去掉叶片中的叶绿素
    C．便于碘液渗透到叶片内部
    D．将叶肉细胞杀死

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    科目：初中生物 来源：四川省乐山市2010年毕业会考和升学考试生物试题 题型：059

    下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤请回答有关问题：

    ①把盆裁的灭竺葵放在黑暗处一昼夜。

    ②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面均盖住，然后移到阳光下，照射3－4个小时；

    ③剪下遮光的叶片，丢掉黑纸；

    ④将剪下的叶片放在盛有酒精的烧杯中，隔水加热，直到叶片由绿变成黄白色；

    ⑤取出叶片，用清水漂洗干净，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；

    ⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察并记录结果。

    （1）该实验中有无对照实验________（填有或无）

    （2）实验过程中，把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜的目的是

    _____________________。

    （3）在步骤④中酒精的作用是________________。

    （4）该实验结束后，你观察到的结果是________。

    （5）该实验除了证明绿色植物制造的有机物是淀粉外，你还能得出的结论是

    _____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是绿叶在光下制造有机物的实验，请回答：
    （l） 将植物进行暗处理24小时后，夹上B，放在太阳下一段时间，然后取右面的叶片放于酒精中隔水加热，用清水洗净，滴加碘液，变蓝色的部分是
    A
    A
    （A/B），说明
    光
    光
    是绿色植物制造有机物的必要条件．
    （2）此实验证明所生成的有机物是
    淀粉
    淀粉
    ，这个过程同时释放
    氧气
    氧气
    ，称为
    光合
    光合
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
    ①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；    
    ②用黑纸片把叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射；
    ③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片；
    ④把叶片放人盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片变成黄白色；
    ⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液；
    ⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化．
    关于以上实验，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、步骤①的作用是将植物叶片的淀粉消耗掉B、该实验中没有对照实验C、该实验的现象是叶片的见光部分遇碘变蓝，遮光部分遇碘不变蓝D、该实验既能证明绿色植物能制造有机物，又有证明其制造有机物需要光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1实验是证明光合作用制造淀粉的实验，请回答：
    （1）步骤②的目的是
    把叶片中的淀粉全部转运和消耗
    把叶片中的淀粉全部转运和消耗
    ．
    （2）步骤⑦用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，防止阳光下照射一段时间，由此可知该对照实验的变量是
    光
    光
    ．
    （3）如图2中能正确表示步骤⑥的装置是
    B
    B
    ；该步骤中浸泡叶片的液体逐渐呈
    绿
    绿
    色，原因是
    酒精溶解了叶片中的叶绿素
    酒精溶解了叶片中的叶绿素
    ．
    （4）步骤①出现的现象是：遮光部分呈
    黄白色（或不变色）
    黄白色（或不变色）
    色，光照部分呈
    蓝
    蓝
    色．
    （5）该实验除了证明“绿叶在光下合成了淀粉”意外，还可以提出“
    光合作用需要光（或光是光合作用必需的条件）
    光合作用需要光（或光是光合作用必需的条件）
    ”的结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据探究《绿叶在光下制造淀粉》的实验回答：
    （1）实验前，请你设计一个简单的方案，以排除叶片中原有淀粉对实验的影响：
    将植物放在黑暗处一昼夜
    将植物放在黑暗处一昼夜
    ．
    （2）将暗处理过得天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是：
    作对照，验证光是光合作用的条件
    作对照，验证光是光合作用的条件
    ，将植物放在阳光下几个小时后，摘下这片叶放在
    酒精
    酒精
    溶液中进行
    隔水
    隔水
     加热，其目的是将叶的片中的
    叶绿素
    叶绿素
     溶解到酒精中，直至叶片变为
    黄白色
    黄白色
    为止．
    （3）如图A是遮光部分，B是见光部分．第2步后用清水冲洗叶片，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是
    B
    B
    ．此实验说明了绿叶在光下产生
    淀粉
    淀粉
    ，
    光
    光
    是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是清水．把A、B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下．

    （1）数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后加碘液数滴，叶片颜色
    不变蓝
    不变蓝
    ，证明叶片中
    无淀粉
    无淀粉
    存在．水槽里氢氧化钠溶液的作用是
    吸收二氧化碳
    吸收二氧化碳
    ．
    （2）摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液数滴，则叶片的颜色
    变蓝
    变蓝
    ，原因是
    绿叶在光下制造了淀粉
    绿叶在光下制造了淀粉
    ．
    （3）将两装置先放在黑暗处24小时的作用是
    让叶内原有的淀粉运走耗尽
    让叶内原有的淀粉运走耗尽
    ．
    （4）该实验说明了
    二氧化碳
    二氧化碳
    是光合作用的原料．
    （5）实验中起对照作用的是
    A
    A
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?天津模拟）绿叶在光下制造有机物的实验过程，请根据图回答下列问题：

    （1）如图所示，把天竺葵放到
    黑暗
    黑暗
    处一昼夜，其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗．
    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置
    对照
    对照
    实验．这样设置后，该实验中的变量是
    光照
    光照
    ．
    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在
    阳光
    阳光
    下照射几个小时．
    （4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热．酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？
    叶绿素
    叶绿素
    ．
    （5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有
    淀粉
    淀粉
    ．
    （6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为
    蓝
    蓝
    色．
    （7）做绿叶在光下制造淀粉的实验证明了：
    B
    B

    A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气
    B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉
    C．光合作用的产物是淀粉和氧气
    D．光合作用有光无光都可进行．

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