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如图所示的过程,主要体现了(  )

魔方格
A.人类的生殖是有性生殖
B.人类具有胎生、哺乳的特征
C.婴儿的性别由遗传决定
D.胚胎通过胎盘与母体交换物质
相关习题

科目:初中生物 来源:2013年福建省绍兴市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的过程,主要体现了( )

A.人类的生殖是有性生殖
B.人类具有胎生、哺乳的特征
C.婴儿的性别由遗传决定
D.胚胎通过胎盘与母体交换物质

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科目:初中生物 来源:福建 题型:单选题

如图所示的过程,主要体现了(  )

魔方格
A.人类的生殖是有性生殖
B.人类具有胎生、哺乳的特征
C.婴儿的性别由遗传决定
D.胚胎通过胎盘与母体交换物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?福建)如图所示的过程,主要体现了(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将
加强
加强
,其原因是
种子呼吸作用加强后给幼苗的光合作用提供较多的二氧化碳
种子呼吸作用加强后给幼苗的光合作用提供较多的二氧化碳

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行
遮光
遮光
处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自
植物的蒸腾作用
植物的蒸腾作用

(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内
二氧化碳
二氧化碳
的浓度,提高蔬菜的产量.你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?
施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭等
施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭等

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科目:初中生物 来源: 题型:

(6分)如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将____________,其原因是________________________________。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行__________处理。
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自________。
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内_________的浓度,提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

(6分)如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将____________,其原因是________________________________。

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行__________处理。

(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自________。

(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内_________的浓度,提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?______________________

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省夏津九年级第一学期期中教学质量检测生物试卷 题型:探究题

(6分)如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将____________,其原因是________________________________。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行__________处理。
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自________。
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内_________的浓度,提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?______________________

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科目:初中生物 来源:2012届山东省夏津九年级第一学期期中教学质量检测生物试卷 题型:探究题

(6分)如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图回答:

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将____________,其原因是________________________________。

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行__________处理。

(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自________。

(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内_________的浓度,提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?______________________

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将________,其原因是________.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行________处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自________.
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内________的浓度,提高蔬菜的产量.你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将______,其原因是______.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行______处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自______.
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内______的浓度,提高蔬菜的产量.你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?______.
魔方格

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