精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是该方式(  )
A.通过增加种植密度,抑制杂草生长
B.能够利用植物固氮,提高土壤肥效
C.通过调整害虫的食物链,减少病虫害
D.通过增加单位土地的有效光合面积,提高光能利用率
相关习题

科目:初中生物 来源:潍坊 题型:单选题

“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是该方式(  )
A.通过增加种植密度,抑制杂草生长
B.能够利用植物固氮,提高土壤肥效
C.通过调整害虫的食物链,减少病虫害
D.通过增加单位土地的有效光合面积,提高光能利用率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013年山东省济南市天桥区中考生物三模试卷(解析版) 题型:选择题

“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是该方式( )
A.通过增加种植密度,抑制杂草生长
B.能够利用植物固氮,提高土壤肥效
C.通过调整害虫的食物链,减少病虫害
D.通过增加单位土地的有效光合面积,提高光能利用率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是该方式


  1. A.
    通过增加种植密度,抑制杂草生长
  2. B.
    能够利用植物固氮,提高土壤肥效
  3. C.
    通过调整害虫的食物链,减少病虫害
  4. D.
    通过增加单位土地的有效光合面积,提高光能利用率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?潍坊)“豆粮间作,瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量,主要原因是该方式(  )

查看答案和解析>>


同步练习册答案