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克隆羊多利的遗传物质主要来自(  )
A.供卵细胞母羊B.受孕母羊
C.供核母羊D.无核卵细胞
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊多利的遗传物质主要来自(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

克隆羊多利的遗传物质主要来自(  )
A.供卵细胞母羊B.受孕母羊
C.供核母羊D.无核卵细胞

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年七年级(上)期中生物试卷(五)(解析版) 题型:选择题

克隆羊多利的遗传物质主要来自( )
A.供卵细胞母羊
B.受孕母羊
C.供核母羊
D.无核卵细胞

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年天津市北仓二中七年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

克隆羊多利的遗传物质主要来自( )
A.供卵细胞母羊
B.受孕母羊
C.供核母羊
D.无核卵细胞

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科目:初中生物 来源:《2.2.2 细胞核是遗传信息库》2010年同步练习(二)(解析版) 题型:选择题

克隆羊多利的遗传物质主要来自( )
A.供卵细胞母羊
B.受孕母羊
C.供核母羊
D.无核卵细胞

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省建水县建民中学七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是克隆羊“多莉”的形成过程示意图,据图作答:

在培育多利的过程中,科学家采用体细胞克隆技术,主要分四个步骤进行:
①从一只六岁雌性的芬兰多塞特(Finn Dorset)白面绵羊(称之为A)的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞。
②从一头苏格兰黑面母绵羊(称之为B)的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞。
③利用电脉冲方法,使供体细胞和受体细胞融合,最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞。
④将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊(称之为C)的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育,最后形成小绵羊多利。
(1)从生物的结构层次来看,多利的诞生过程经历了以下几个层次:
细胞              器官             多利
(2)多利继承了提供             的母羊       (选A或B或C)的遗传特征,所以多利是一只            (选“黑脸羊”或“白脸羊”),多利与为其提供遗传物质的母羊非常相似的现象是生物的               现象。

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科目:初中生物 来源:2015届云南省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是克隆羊“多莉”的形成过程示意图,据图作答:

在培育多利的过程中,科学家采用体细胞克隆技术,主要分四个步骤进行:

①从一只六岁雌性的芬兰多塞特(Finn Dorset)白面绵羊(称之为A)的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞。

②从一头苏格兰黑面母绵羊(称之为B)的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞。

③利用电脉冲方法,使供体细胞和受体细胞融合,最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞。

④将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊(称之为C)的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育,最后形成小绵羊多利。

(1)从生物的结构层次来看,多利的诞生过程经历了以下几个层次:

细胞              器官             多利

(2)多利继承了提供             的母羊       选A或B或C)的遗传特征,所以多利是一只            (选“黑脸羊”或“白脸羊”),多利与为其提供遗传物质的母羊非常相似的现象是生物的               现象。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是克隆羊“多莉”的形成过程示意图,据图作答:

在培育多利的过程中,科学家采用体细胞克隆技术,主要分四个步骤进行:
①从一只六岁雌性的芬兰多塞特(Finn Dorset)白面绵羊(称之为A)的乳腺中取出乳腺细胞,将其放入低浓度的培养液中,细胞逐渐停止分裂,此细胞称之为供体细胞。
②从一头苏格兰黑面母绵羊(称之为B)的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将细胞核除去,留下一个无核的卵细胞,此细胞称之为受体细胞。
③利用电脉冲方法,使供体细胞和受体细胞融合,最后形成融合细胞。电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞。
④将胚胎细胞转移到另一只苏格兰黑面母绵羊(称之为C)的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育,最后形成小绵羊多利。
(1)从生物的结构层次来看,多利的诞生过程经历了以下几个层次:
细胞              器官             多利
(2)多利继承了提供             的母羊       (选A或B或C)的遗传特征,所以多利是一只            (选“黑脸羊”或“白脸羊”),多利与为其提供遗传物质的母羊非常相似的现象是生物的               现象。

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“多利”培育过程的示意图,据图回答:
(1)培育多利的技术叫
克隆技术
克隆技术
,此项技术的成功,标志着
细胞工程
细胞工程
取得重大的进展.
(2)发育成“多利”的融合细胞,细胞核来自
B
B
羊,细胞质来自
A
A
羊,多利在
C
C
羊体内完成了胚胎发育.
(3)细胞的遗传物质主要存在于细胞核中,因此,“多利”羊长得和
B
B
羊几乎一模一样.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答下列问题:
克隆是英文clone的音译,既是谐音又富有意义.“克”可使人联想到一个单位,“隆”是发展壮大的意思,克隆是指人工诱导的无性生殖方式.所谓无性生殖是指不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.在动物界,特别是高等动物自然情况下是不能采用无性生殖的.科学家们一直探索是否可以克隆动物,即不经过精卵细胞的结合,由动物细胞以无性生殖的方式来繁殖新一代的个体,并进行了长期艰苦的探索,直到20世纪后期,克隆羊“多利”的成功培育,说明哺乳动物已分化的细胞仍具有全能性,只要能找到合适的方法,就能恢复其潜能.英国科学家繁殖绵羊“多利”的过程大致如下:从母羊(甲)体内取出成熟的乳腺细胞,提取出细胞核;从母羊(乙)取出成熟的卵细胞,去核;并将甲的细胞核植入去核卵细胞中,培育后将胚胎植入母羊(丙)的子宫内,发育后产出“多利”.
(1)为什么说“哺乳动物已分化的体细胞仍具有全能性”?
(2)“多利”采用的繁殖方式是
无性生殖
无性生殖

(3)“多利”的真正母本是
,原因是
“多利”的主要遗传物质来自甲提供的细胞核
“多利”的主要遗传物质来自甲提供的细胞核

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同步练习册答案