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以下能作为生态系统中生产者的是(  )
A.草鱼B.水草C.鲢鱼D.泥巴
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科目:初中生物 来源: 题型:

以下能作为生态系统中生产者的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下能作为生态系统中生产者的是(  )
A.草鱼B.水草C.鲢鱼D.泥巴

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科目:初中生物 来源:2003-2004学年山东省七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下能作为生态系统中生产者的是( )
A.草鱼
B.水草
C.鲢鱼
D.泥巴

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

以下能作为生态系统中生产者的是


  1. A.
    草鱼
  2. B.
    水草
  3. C.
    鲢鱼
  4. D.
    泥巴

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.2环境影响生物的生存练习卷(带解析) 题型:探究题

生态系统的成分包括非生物的物质与能量,生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者,在生态系统中起着重要的作用。为验证他们的重要性,设计如下试验:实验过程:①②③④⑤⑥
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中,加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条,用软木塞塞紧
④A、B、C锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里。

实验结果如下:

锥形瓶编号
A
B
C
D
瓶中金鱼生存的时间(天)
3
11
25
2
 
根据上述试验回答:
比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素:__________________________
(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:_________________________________
(3)通过       两个锥形瓶试验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
(4)D装置中的金鱼存活时间短的原因是:                                  

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1生物与环境练习卷(带解析) 题型:探究题

生态系统的成分包括非生物的物质与能量,生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者,在生态系统中起着重要的作用。为验证他们的重要性,设计如下试验:实验过程:①②③④⑤⑥
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中,加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条,用软木塞塞紧
④A、B、C锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里。

实验结果如下:

锥形瓶编号
A
B
C
D
瓶中金鱼生存的时间(天)
3
11
25
2
根据上述试验回答:
(1)  比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素:__________________________
(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:_________________________________
(3)通过       两个锥形瓶试验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
(4)D装置中的金鱼存活时间短的原因是:                                         
                                                                                

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1生物与环境练习卷(解析版) 题型:探究题

生态系统的成分包括非生物的物质与能量,生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者,在生态系统中起着重要的作用。为验证他们的重要性,设计如下试验:实验过程:①②③④⑤⑥

①在四个大小、形状相同的锥形瓶中,加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥

②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;

③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条,用软木塞塞紧

④A、B、C锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里。

实验结果如下:

锥形瓶编号

A

B

C

D

瓶中金鱼生存的时间(天)

3

11

25

2

根据上述试验回答:

(1)   比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素:__________________________

(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:_________________________________

(3)通过        两个锥形瓶试验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光。

(4)D装置中的金鱼存活时间短的原因是:                                         

                                                                                

 

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物七年级上1.1.2环境影响生物的生存练习卷(解析版) 题型:探究题

生态系统的成分包括非生物的物质与能量,生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者,在生态系统中起着重要的作用。为验证他们的重要性,设计如下试验:实验过程:①②③④⑤⑥

①在四个大小、形状相同的锥形瓶中,加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥

②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;

③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条,用软木塞塞紧

④A、B、C锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里。

实验结果如下:

锥形瓶编号

A

B

C

D

瓶中金鱼生存的时间(天)

3

11

25

2

 

根据上述试验回答:

比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素:__________________________

(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:_________________________________

(3)通过        两个锥形瓶试验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光。

(4)D装置中的金鱼存活时间短的原因是:                                   

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

生态系统的成分包括非生物的物质与能量,生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者,在生态系统中起着重要的作用.为验证他们的重要性,设计如下试验:
实验过程:①②③④⑤⑥
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中,加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条,用软木塞塞紧
④A、B、C锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里.

实验结果如下:
锥形瓶编号ABCD
瓶中金鱼生存的时间(天)311252
根据上述试验回答:
(1)比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素:
(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:
(3)通过______两个锥形瓶试验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光.
(4)D装置中的金鱼存活时间短的原因是:______.

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科目:初中生物 来源:临沂 题型:解答题

生态系统的成分包括非生物的物质与能量,生产者、消费者和分解者,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者,在生态系统中起着重要的作用.为验证他们的重要性,设计如下试验:
实验过程:①②③④⑤⑥
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中,加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥
②向B、C、D锥形瓶中放入等量的金鱼藻;
③向四个锥形瓶中放入大小、形状、生长状况相近的金鱼各一条,用软木塞塞紧
④A、B、C锥形瓶置于阳光下,D锥形瓶放在黑暗的环境里.

魔方格

实验结果如下:
锥形瓶编号 A B C D
瓶中金鱼生存的时间(天) 3 11 25 2
根据上述试验回答:
(1)比较A、B、C可知,它们具有相同的非生物因素:
(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是:
(3)通过______两个锥形瓶试验的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光.
(4)D装置中的金鱼存活时间短的原因是:______.

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