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英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊便是“克隆绵羊”,那么该“克隆绵羊”(  )
A.基因组成与甲相同,性别一定与甲不同
B.基因组成与甲相同,性别一定与甲相同
C.基因组成与丙相同,性别一定与丙不同
D.基因组成与乙相同,性别一定与乙不同
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊便是“克隆绵羊”,那么该“克隆绵羊”(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊便是“克隆绵羊”,那么该“克隆绵羊”


  1. A.
    基因组成与甲相同,性别一定与甲不同
  2. B.
    基因组成与甲相同,性别一定与甲相同
  3. C.
    基因组成与丙相同,性别一定与丙不同
  4. D.
    基因组成与乙相同,性别一定与乙不同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊便是“克隆绵羊”,那么该“克隆绵羊”(  )
A.基因组成与甲相同,性别一定与甲不同
B.基因组成与甲相同,性别一定与甲相同
C.基因组成与丙相同,性别一定与丙不同
D.基因组成与乙相同,性别一定与乙不同

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年辽宁省辽阳九中八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊便是“克隆绵羊”,那么该“克隆绵羊”( )
A.基因组成与甲相同,性别一定与甲不同
B.基因组成与甲相同,性别一定与甲相同
C.基因组成与丙相同,性别一定与丙不同
D.基因组成与乙相同,性别一定与乙不同

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广西钦州市八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊便是“克隆绵羊”,那么该“克隆绵羊”( )
A.基因组成与甲相同,性别一定与甲不同
B.基因组成与甲相同,性别一定与甲相同
C.基因组成与丙相同,性别一定与丙不同
D.基因组成与乙相同,性别一定与乙不同

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科目:初中生物 来源:三点一测丛书 生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:013

英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞移入丙绵羊的子宫内发育,出生的小绵羊即“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”

[  ]

A.基因组成与甲相同,性别一定与甲相同

B.基因组成与乙相同,性别一定与乙不同

C.基因组成与丙相同,性别一定与丙不同

D.基因组成与甲相同,性别一定与甲不同

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答下列问题:
克隆是英文clone的音译,既是谐音又富有意义.“克”可使人联想到一个单位,“隆”是发展壮大的意思,克隆是指人工诱导的无性生殖方式.所谓无性生殖是指不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.在动物界,特别是高等动物自然情况下是不能采用无性生殖的.科学家们一直探索是否可以克隆动物,即不经过精卵细胞的结合,由动物细胞以无性生殖的方式来繁殖新一代的个体,并进行了长期艰苦的探索,直到20世纪后期,克隆羊“多利”的成功培育,说明哺乳动物已分化的细胞仍具有全能性,只要能找到合适的方法,就能恢复其潜能.英国科学家繁殖绵羊“多利”的过程大致如下:从母羊(甲)体内取出成熟的乳腺细胞,提取出细胞核;从母羊(乙)取出成熟的卵细胞,去核;并将甲的细胞核植入去核卵细胞中,培育后将胚胎植入母羊(丙)的子宫内,发育后产出“多利”.
(1)为什么说“哺乳动物已分化的体细胞仍具有全能性”?
(2)“多利”采用的繁殖方式是
无性生殖
无性生殖

(3)“多利”的真正母本是
,原因是
“多利”的主要遗传物质来自甲提供的细胞核
“多利”的主要遗传物质来自甲提供的细胞核

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