大肠不能吸收的物质是( )A．氨基酸B．水C．无机盐D．维生素——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源：2012-2013学年河北省邯郸市涉县七年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

大肠不能吸收的物质是（）
A．氨基酸
B．水
C．无机盐
D．维生素

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年云南省文山州广南县董堡中学七年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

大肠不能吸收的物质是（）
A．氨基酸
B．水
C．无机盐
D．维生素

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科目：初中生物 来源： 题型：

大肠不能吸收的物质是（　　）

A．氨基酸

B．水

C．无机盐

D．维生素

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

大肠不能吸收的物质是（　　）

A．氨基酸

B．水

C．无机盐

D．维生素

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体一些生命活动示意图，其中A、B、C、D表示不同的系统；a、b、c、d、e表示不同的物质；①、②表示不同的生理过程．请据图回答下列问题：

（1）食物中的蛋白质通过A系统被消化为

氨基酸

才能吸收进入小肠毛细血管内．
（2）图中物质[b]表示

氧气

．当外界大气压

大于

肺内气压时，空气进入肺．
（3）组织细胞产生的二氧化碳最先进入心脏的

右心房

．
（4）图中D表示泌尿系统，形成[e]要经过肾小球的过滤作用和

肾小管的重吸收

作用．
（5）在

神经系统和激素

的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的相关生命活动．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2013?潍坊）阅读资料，回答问题：
据报道，我国科学家已经开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种．科研人员将控制某种控制牛肉蛋白质合成的基因转移入马铃薯的细胞内，马铃薯出现富含牛肉蛋白质的特性，极大增加了马铃薯的营养价值．
（1）培育上述马铃薯所用的核心生物技术是

转基因技术（或基因工程）

．
（2）科学家将移植到马铃薯细胞中的基因破坏后，培育出的马铃薯不含牛肉蛋白质，这一事实说明基因

控制生物性状

．
（3）马铃薯中的蛋白质需消化成

氨基酸

才能被人体吸收，其吸收器官的主要特点是

小肠很长，约5-6米；小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加

小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．

（4）某同学在进行“比较不同马铃薯维生素C含量”探究活动中，若让等量的0.01%高锰酸钾溶液完全褪色，滴加的浸出液越多，则说明该马铃薯维生素C含量越

低（或减少）

．
为提高实验的准确性，滴加不同浸出液时应使用

同一支

滴管．
（5）马铃薯的黄肉和白肉是一对相对性状，分别受A、a控制．若让两株黄肉的马铃薯杂交，子一代出现白肉个体．请用图解表示出基因和性状在上述亲代和子代间的传递过程．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
（l）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做

吸收

，完成c过程的主要器官是

小肠

，牛奶中的蛋白质经彻底消化后进入血液的物质是

氨基酸

．
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过

呼吸运动

实现的；肺泡与肺部毛细血管中血液之间的气体交换是通过

气体扩散

作用实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是

由静脉血变为动脉血

．
（3）氧进入血液后通过血液循环运送到组织细胞内的

线粒体

参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
（4）煤气中毒时，大量的一氧化碳取代氧气与红细胞中的

血红蛋白

结合，造成组织细胞缺氧死亡．
（5）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：

因为胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

下列表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各器官中（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的过程，请据图回答问题
（1）据图推断字母B

食道

，C

胃

（2）曲线Y表示

蛋白质

，消化成

氨基酸

的过程，曲线Z表示

脂肪

，消化成

甘油和脂肪酸

的过程
（3）三种物质均可在D处被消化，D器官与吸收功能相适应的结构特点是

小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．这些结构特点有利于小肠吸收营养物质．

（4）胆汁也是一种消化液，与其它消化液相比不含

消化酶

．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏省盐城市盐都区郭猛中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在复习题上，某合作小组对食物的消化过程进行回顾，四位同学提出各自的看法
甲：蛋白质在胃液作用下进行初步的消化，进入小肠又进一步分解成氨基酸．
乙：淀粉在唾液作用下分解成葡萄糖
丙：胆汁虽不含消化酶，但能促进脂肪的消化
丁：水、无机盐、维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收
经过讨论，大家一致认为，有一位同学的叙述需要改动，你知道是指哪位同学的叙述吗？（）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

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科目：初中生物 来源：2005-2006学年江苏省南通市如皋实验中学七年级（下）期末生物试（解析版） 题型：选择题

在复习题上，某合作小组对食物的消化过程进行回顾，四位同学提出各自的看法
甲：蛋白质在胃液作用下进行初步的消化，进入小肠又进一步分解成氨基酸．
乙：淀粉在唾液作用下分解成葡萄糖
丙：胆汁虽不含消化酶，但能促进脂肪的消化
丁：水、无机盐、维生素可以不经过消化，在消化道内直接被吸收
经过讨论，大家一致认为，有一位同学的叙述需要改动，你知道是指哪位同学的叙述吗？（）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁

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