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关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是（　　）

A．为开展生物科学研究提供良好的基地

B．为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所

C．能够保存许多物种和各种类型的生态系统

D．是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

相关习题

科目：初中生物 来源：东平县一模 题型：单选题

关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是（　　）

A．为开展生物科学研究提供良好的基地

B．为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所

C．能够保存许多物种和各种类型的生态系统

D．是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

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科目：初中生物 来源：《6.1 根据生物的特征进行分类-6.3 保护生物的多样性》2011年单元测试卷（天门实验中学）（解析版） 题型：选择题

关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是（）
A．为开展生物科学研究提供良好的基地
B．为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所
C．能够保存许多物种和各种类型的生态系统
D．是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是

A.
为开展生物科学研究提供良好的基地
B.
为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所
C.
能够保存许多物种和各种类型的生态系统
D.
是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

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科目：初中生物 来源：山东省同步题 题型：单选题

关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是

[ ]

A．为开展生物科学研究提供良好的基地
B．为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所
C．能够保存许多物种和各种类型的生态系统
D．是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

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科目：初中生物 来源： 题型：

关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是

A.为开展生物科学研究提供良好的基地

B.为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所

C.能够保存许多物种和各种类型的生态系统

D.是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?东平县一模）关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是（　　）

A．为开展生物科学研究提供良好的基地

B．为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所

C．能够保存许多物种和各种类型的生态系统

D．是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所

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科目：初中生物 来源： 题型：

我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区．下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是（　　）

A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展

B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源

C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据

D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料

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科目：初中生物 来源：2015届江苏东台六校初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区。下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是（）

A.保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展

B.提供了肉类食物的来源，开发了生物资源

C.可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据

D.为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区。下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是（）

A．保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展

B．提供了肉类食物的来源，开发了生物资源

C．可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据

D．为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区。下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是

A.
保护了珍贵的动植物资源，并且可以使它们得到发展
B.
提供了肉类食物的来源，开发了生物资源
C.
可提供科学研究，为引种驯化提供科学依据
D.
为大量繁殖提供种源，为培养新品种提供原始材料

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关于自然保护区作用的叙述中，不正确的是

我国建立了不少野生珍贵动植物资源自然保护区。下面关于自然保护区的作用的叙述中，不正确的是