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下列分类关系的图示正确的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
相关习题

科目:初中生物 来源:2010年山东省淄博市临淄区中考生物模拟试卷(二) (解析版) 题型:选择题

下列分类关系的图示正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列分类关系的图示正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列分类关系的图示正确的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常作用的范围.y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小:x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS).下列说法正确的是(  )
A、在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变B、自然条件下,对任何一个生态系统来说,y值与x值呈正相关系C、在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关D、TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

图中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常作用的范围.y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小:x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS).下列说法正确的是


  1. A.
    在正常作用范围内,生态系统中生物的种类和数量保持不变
  2. B.
    自然条件下,对任何一个生态系统来说,y值与x值呈正相关系
  3. C.
    在遭到干扰时,x、y值的大小与生物种类有关,与数量无关
  4. D.
    TS值越小,这个生态系统的总稳定性越大

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物.下列有关叙述正确的是(  )
A、图中的甲是分解者?B、图中的丙是生态系统的主要成分?C、图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D、图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东省广州市年八年级会考模拟生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是(  )

A.图中最大的分类单位是目B.虎和狮的相似程度非常大
C.猫和虎同属于食肉目猫科D.猫和犬没有任何亲缘关系

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科目:初中生物 来源:2013年甘肃省天水市中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图为食肉目分类等级示意图.下列推理不正确的是( )

A.图中最大的分类单位是目
B.虎和狮的相似程度非常大
C.猫和虎同属于食肉目猫科
D.猫和犬没有任何亲缘关系

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科目:初中生物 来源:2013年广东省广州市中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图为食肉目分类等级示意图.下列推理不正确的是( )

A.图中最大的分类单位是目
B.虎和狮的相似程度非常大
C.猫和虎同属于食肉目猫科
D.猫和犬没有任何亲缘关系

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科目:初中生物 来源:2013年山东省济南市中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图为食肉目分类等级示意图.下列推理不正确的是( )

A.图中最大的分类单位是目
B.虎和狮的相似程度非常大
C.猫和虎同属于食肉目猫科
D.猫和犬没有任何亲缘关系

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