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    人体成为一个统一的整体，起调节作用的是（　　）
    A．激素B．神经C．体液D．神经和体液
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体成为一个统一的整体，起调节作用的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体成为一个统一的整体，起调节作用的是（　　）
    A．激素B．神经C．体液D．神经和体液

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    科目：初中生物 来源：2013年4月中考生物模拟试卷（12）（解析版） 题型：选择题

    人体成为一个统一的整体，起调节作用的是（ ）
    A．激素
    B．神经
    C．体液
    D．神经和体液

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    人体成为一个统一的整体，起调节作用的是


    1. A.
      激素
    2. B.
      神经
    3. C.
      体液
    4. D.
      神经和体液

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    科目：初中生物 来源：2013届江苏省南通市八年级上学期期中联考生物试卷 题型：选择题

    人体之所以能成为一个复杂、协调、统一的整体，各种生命活动能够有序地进行，起调节作用的是

    A．运动系统                         B．循环系统

    C．呼吸系统                         D．神经系统和内分泌系统

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体之所以能成为一个复杂、协调、统一的整体，各种生命活动能够有序地进行，起调节作用的是
    A．运动系统B．循环系统
    C．呼吸系统 D．神经系统和内分泌系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    人体之所以能成为一个复杂、协调、统一的整体，各种生命活动能够有序地进行，起调节作用的是


    1. A.
      运动系统
    2. B.
      循环系统
    3. C.
      呼吸系统
    4. D.
      神经系统和内分泌系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体之所以能成为一个复杂、协调、统一的整体，各种生命活动能够有序地进行，起调节作用的是
    A．运动系统B．循环系统
    C．呼吸系统 D．神经系统和内分泌系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体之所以能成为一个复杂、协调、统一的整体，各种生命活动能够有序地进行，起调节作用的是

    A．运动系统                         B．循环系统

    C．呼吸系统                         D．神经系统和内分泌系统

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏省南通市通州区十总中学八年级上学期期中联考生物试卷 题型：单选题

    人体之所以能成为一个复杂、协调、统一的整体，各种生命活动能够有序地进行，起调节作用的是

    A．运动系统B．循环系统
    C．呼吸系统 D．神经系统和内分泌系统

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