甲同学给乙同学测胸围差时，分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度，其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米；88厘米、87厘米、86厘米，这位乙同学的胸围差应是

1. A.
   2厘米
2. B.
   5厘米
3. C.
   6厘米
4. D.
   9厘米

甲同学给乙同学测胸围差时，分别测量了乙同学在平静吸气、深吸气、尽力吸气之末及平静呼气、深呼气、尽力呼气之末的胸围长度，其数值依次是90厘米、92厘米、95厘米；88厘米、87厘米、86厘米，这位乙同学的胸围差应是

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“测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验都可以使你通过获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．请回答下列有关这两个实验的操作、结果处理及分析的问题．
（1）“测量胸围差”实验
①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度．下图分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有________

②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是________厘米．

次数	深吸气胸围（厘米）	深呼气胸围（厘米）
1	94	92
2	96	92
3	94	91

③右上图为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔________径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．
（2）“膝跳反射”实验

①产生膝跳反射需要外界给予适当刺激．施加刺激的同学用手掌内侧的边缘或橡皮锤，迅速叩击的部位应是甲图中的________．
②乙、丙两图中的实线表示小腿的起始位置，虚线表示放松状态下接受刺激发生反应时小腿的位置．其中正确的是________．
③产生上述反射的神经中枢位于________．假如施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤，受试者就产生小腿后缩的反应，这种反射是在________的参与下形成的．