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长方体的长、宽、高分别是8、4、6 cm,将其分割出体积尽可能大的正方体一个,它的体积是

A.64cm3    
B.216cm   
C.125cm3    
D.250cm3
A
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相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:单选题

长方体的长、宽、高分别是8、4、6 cm,将其分割出体积尽可能大的正方体一个,它的体积是
[     ]
A.64cm3    
B.216cm   
C.125cm3    
D.250cm3

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体的长、宽、高分别是8、4.5、5米,它的前后的面的面积各是
40平方米
40平方米
,左右的面的面积各是
22.5平方米
22.5平方米
,上下的面的面积各是
36平方米
36平方米

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

一个长方体的长、宽、高分别是8、4.5、5米,它的前后的面的面积各是________,左右的面的面积各是________,上下的面的面积各是________.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

一个长方体的长、宽、高分别是8分米、6分米、4分米,这个长方体的占地面积最大是平方分米.


  1. A.
    8×6
  2. B.
    8×4
  3. C.
    6×4
  4. D.
    8×6×4

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科目:小学数学 来源: 题型:013

一个长方体的长、宽、高分别是8分米、6分米、4分米,这个长方体的占地面积最大是(  )平方分米.

[  ]

A8×6

B8×4

C6×4

D8×6×4

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个长、宽、高分别是8、7、4厘米的长方体截成两个长方体,使这两个长方体表面积之和最大是
344平方厘米
344平方厘米
最小是
288平方厘米
288平方厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

把一个长、宽、高分别是6分米、2分米、2分米的长方体锯成三个大小完全相等的小正方体,表面积比原来增加了


  1. A.
    16平方分米
  2. B.
    8平方分米
  3. C.
    4平方分米
  4. D.
    24平方分米

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在一个长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米的长方体的8个顶点处,分别截下一个棱长为1厘米的正方体后,剩下物体的表面积是________平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:013

把一个长、宽、高分别是6分米、2分米、2分米的长方体锯成三个大小完全相等的小正方体,表面积比原来增加了

[  ]

A16平方分米

B8平方分米

C4平方分米

D24平方分米

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科目:小学数学 来源: 题型:

制作一个长、宽、高分别为8厘米、6厘米、4厘米的长方体.再分别计算出它的表面积和体积.
(1)模型是否已经制作?画出它的草图,标出有关数据.
(2)长方体的表面积计算公式是:
S=2(ab+ah+bh)
S=2(ab+ah+bh)
这个长方体的表面积:
208平方厘米
208平方厘米

(3)长方体的体积计算公式是:
V=abh
V=abh
这个长方体的体积:
192立方厘米
192立方厘米

(4)如果把这个长方体,加工成一个最大的圆柱.这个圆柱的高应该是
4
4
厘米,底面半径是
3
3
厘米.(可以在模型或草图上画一画)这个圆柱的表面积是多少?这个圆柱的体积是多少?

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