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    是（    ）的3倍，（    ）的4倍是

    A.  
    B.  
    C.  
    D.  
    A
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    a÷b=4…3（b≠0），如果a、b都扩大10倍，那么它的结果是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1是1、2、3、4、5，…的（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果A÷B=15，被除数扩大4倍，除数缩小3倍，则现在的商是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0，1，2可以组成（　　）个是3的倍数的三位数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有2、4、6、9四张卡片，小明对张聪说：“如果摸出的数是2的倍数，算我赢，如果摸出的数是3的倍数，算你赢．”你觉得这样（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数的最大公约数是4，最小公倍数是24，则符合条件的数有（　　）组．

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）一个分数的分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。
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    （2）正方体棱长扩大3倍，那么它的表面积就扩大6倍；体积就扩大9倍。
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    （3）约分和通分都是改变分子、分母的大小，分数大小不变。  
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    （4）a和b都是自然数，并且>，因此a>b。
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    （5）在200克水中加40克盐，盐占盐水的。
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果数A是数B的4倍，那么B：A=（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）如果a△b表示（a-2）×b，例如3△4=（3-2）×4=4，那么，当a△5=30时，求a的值．
    （2）a、b、c是1～9中的不同数码，用它们组成的六个没有重复数字的三位数之和是（a+b+c）的多少倍？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。
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    （2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。
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    （3）最简分数的分子和分母没有公因数。
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    （4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 
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    （5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
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    （6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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    （7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 
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    （8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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    （9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。
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    （10）假分数都是大于1的分数。
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