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31、下图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。

(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是         ;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是                            

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是         。2是最高级的植物类群,对2中的各种植物进行分类,往往把             作为最重要的依据。

(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是              ,从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                                    

31、(1)胎生哺乳  用种子繁殖

(2)界    花、果实和种子

(3)腔肠动物  简单到复杂、低等到高等、水生到陆生

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科目:初中生物 来源:2015届云南麻栗坡县董干中学初二上期期中模拟生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。(每空1分,共5分)

(1)植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是                             

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是      。最高级的植物类群是          

(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是              ,从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                                    

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。

(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是         ;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是                            

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是         。2是最高级的植物类群,对2中的各种植物进行分类,往往把             作为最重要的依据。

(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是              ,从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                                    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。(每空1分,共5分)

(1)植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是                             
(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是     。最高级的植物类群是          
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是              ,从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                                   

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科目:初中生物 来源:2010年山东省威海市初中学业考试生物试题 题型:022

下图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。

(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是________;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是________。

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是________。2是最高级的植物类群,对2中的各种植物进行分类,往往把________作为最重要的依据。

(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是________,从图中可以看出生物进化的总体趋势是________________。

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科目:初中生物 来源:山东省平原县2012年初中毕业生学业水平模拟考试生物试题 题型:022

下图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。

(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是________;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是________;动物类群5的呼吸方式是________。

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题.
(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是
胎生哺乳
胎生哺乳
;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是
用种子繁殖
用种子繁殖

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是
.2是最高级的植物类群,对2中的各种植物进行分类,往往把
花、果实、种子
花、果实、种子
作为最重要的依据.
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是
腔肠动物
腔肠动物
,从图中可以看出生物进化的总体趋势是
从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生
从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生

(4)鸟类适于空中飞行生活原因之一是呼吸系统具有
气囊
气囊
这一结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题.
(1)在生理上,动物类群1的繁殖方式最主要的特征是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
;植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是用
种子
种子
繁殖.
(2)最适于陆地生活的无脊椎动物类群是
节肢动物
节肢动物
;最适于陆地生活的优势植物类群是
被子植物
被子植物

(3)从图中可以看出生物进化的总体趋势是
由简单到复杂
由简单到复杂
由低等到高等
由低等到高等
由水生到陆生
由水生到陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题.
(1)在生理上,动物类群1代表的是
 
动物,它的繁殖方式最主要的特征是
 
.植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是
 

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是
 
.2是
 
.它和3最大的不同是
 

(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的动物类群是
 
.最原始的植物是
 
.从图
中可以看出生物进化的总体趋势是
 
 
 
 

(4)鸟类的体温是
 
.在德国发现的
 
就是古代爬行动物进化成鸟类的典型证据.据图可知两栖动物是由
 
进化而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

右图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。

(1)在生理上,动物类群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ;植物类群③在繁殖方式上比植物类群④高等的主要表现是                            
(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是        。②是最高级的植物类群,对②中的各种植物进行分类,往往把                    作为最重要的依据。
(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是             ,从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                       
                                           

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科目:初中生物 来源: 题型:

16、右图为表示生物进化大致历程的进化树,请据图回答下面的问题。

 

(1)在生理上,动物类群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ;植物类群③在繁殖方式上比植物类群④高等的主要表现是                            

(2)在分类上,该进化树的两大主干代表的分类等级是        。②是最高级的植物类群,对②中的各种植物进行分类,往往把                    作为最重要的依据。

(3)在进化上,与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是             ,从图中可以看出生物进化的总体趋势是                                       

                                           

 

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