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    12、下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（   ）

        A．M可以表示完全变态发育                      B．M可以表示生态系统的分解者

        C．N可以表示体内有脊柱                           D．N可以表示结构层次具有系统

    12、D

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    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是

    A. P可以表示卵生

    B. Q可以表示体内受精

    C. E可以表示体表被毛

    D. F可以表示体温恒定

     

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    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（　　）
    A．M可以表示完全变态发育
    B．M可以表示生态系统的分解者
    C．N可以表示体内有脊柱
    D．N可以表示结构层次具有系统
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    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）

    A．M可以表示完全变态发育
    B．M可以表示生态系统的分解者
    C．N可以表示体内有脊柱
    D．N可以表示结构层次具有系统

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    科目：初中生物 来源：2012年湖南省怀化市中考生物模拟试卷（十）（解析版） 题型：选择题

    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）

    A．M可以表示完全变态发育
    B．M可以表示生态系统的分解者
    C．N可以表示体内有脊柱
    D．N可以表示结构层次具有系统

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    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）

    A．M可以表示完全变态发育
    B．M可以表示生态系统的分解者
    C．N可以表示体内有脊柱
    D．N可以表示结构层次具有系统

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    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）

    A．M可以表示完全变态发育
    B．M可以表示生态系统的分解者
    C．N可以表示体内有脊柱
    D．N可以表示结构层次具有系统

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    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）

    A．M可以表示完全变态发育
    B．M可以表示生态系统的分解者
    C．N可以表示体内有脊柱
    D．N可以表示结构层次具有系统

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    科目：初中生物 来源：2011年山东省烟台市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（ ）

    A．M可以表示完全变态发育
    B．M可以表示生态系统的分解者
    C．N可以表示体内有脊柱
    D．N可以表示结构层次具有系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是
    A．P可以表示卵生
    B．Q可以表示体内受精
    C．E可以表示体表被毛
    D．F可以表示体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则


    1. A.
      M可以表示完全变态发育
    2. B.
      M可以表示生态系统的分解者
    3. C.
      N可以表示体内有脊柱
    4. D.
      N可以表示结构层次具有系统

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