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可以表示4-2的是

A.
B.
C.
B
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相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(1)B所在的位置可以表示为(2,4),它位于A以东
400
400
米,再往北
800
800
米处.
(2)C所在的位置可以表示为(
5
5
8
8
),它位于A以东
1000
1000
米,再往
北1600
北1600
米处.
(3)位于A以东1400米,再往北600米处的是
F
F
,它所在的位置可以表示为(
7
7
3
3
).
(4)某天,皮皮的活动路线是(4,2)→(5,8)→(7,3)→(8,5).这天皮皮先后去了哪些地方?
D
D
C
C
F
F
G
G

(5)小阳从D出发,向东行600米,再向北行800米.请在图上用○标出该地的位置,用数对可以表示为(
7
7
6
6
).

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科目:小学数学 来源: 题型:022

方格图中的点,可以沿格子移动.如:点A经过“左1——上3”的移动后到了的位置,表示先向左移1格再向上移3格,以此类推.

先在图上画一画再填空.

(1)B点原来的位置是(32),经过“上3——右4”的移动后,现在的位置是(________)

(2)C点经过“左5——下2”的移动后位置到(32)C点原来的位置是(________)

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022

方格图中的点,可以沿格子移动.如:点A经过“左1——上3”的移动后到了的位置,表示先向左移1格再向上移3格,以此类推.

先在图上画一画再填空.

(1)B点原来的位置是(32),经过“上3——右4”的移动后,现在的位置是(________)

(2)C点经过“左5——下2”的移动后位置到(32)C点原来的位置是(________)

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面四种说法中,错误的是


  1. A.
    在比例里,两个外项的积等于两个内项的积
  2. B.
    3,4,6,8这四个数可以组成比例
  3. C.
    实际距离和图上距离的比叫做比例尺
  4. D.
    比例尺1:200000表示图上的1厘米代表实际的2千米

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,是一个扇形统计图,那么从图中可以得出的正确结论的个数是(  )
①A占总体的25%;
②分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7;
③表示B的扇形的圆心角是18°;
④C和D所占总体的百分比相等.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

如图,是一个扇形统计图,那么从图中可以得出的正确结论的个数是
①A占总体的25%;
②分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7;
③表示B的扇形的圆心角是18°;
④C和D所占总体的百分比相等.


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:小学数学 来源: 题型:

①图中,A点的位置是(3,1),B点的位置可以表示为
(6,2)
(6,2)
,C点的位置可以表示为
(4,5)
(4,5)
,D点的位置可以表示为
(2,4)
(2,4)

②从A向东走
150
150
米,再向北走
50
50
米,就到达B;从B向北走
100
100
米,再向
西
西
200
200
米,就到达D.
③E点的位置在D点以南100米,再往西50米处,E点的位置是
(1,2)
(1,2)

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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:判断题

判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(l)ax+b=c不是方程。
[     ]
(2)当x>5时,x2-25>0。
[     ]
(3)长方形的周长是C=(a+b)×2,省略乘号可以写成C=2a+b或C= a+2b。  
[     ]
(4)x的8倍比36少4,用方程表示是8x-36= 4。  
[     ]
(5) 5x与5的和是35,列式为35-5=5x。  
[     ]

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个动物园的景点分布图.
(1)用数对表示A、B、C、D的位置.
(2)A、B、C、D、A,可以得到一个
平行四边
平行四边
形.
(3)如果每一个网格都是边长为1厘米的正方形,那么这个图形ABCD的面积是多少平方厘米呢?
(4)请你画出将图形ABCD先向右平移2格,再向下平移1格后的图形,记作“abcd”,并用数对表示出a、b、C、d的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做
无限小数
无限小数

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面积公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是
1996
1996
年入学的,学号是
37
37
,性别是

(5)X×5用简便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以简便写为
23ac
23ac

(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工
8a
8a
个.
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的积有
位小数,0.232323…可以简写成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
这组数据的平均数是
18
18
,中位数是
17.5
17.5
,你认为用
中位数
中位数
来表示这组数据的一般水平更合适.

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