一个三角形的高为4米，它的面积与边长6米的正方形的面积相等。这个三角形的底是多少米？

聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）

火眼金睛辨真伪。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

（1）甲地气温+10℃表示（   ），乙地气温-2℃，（   ）地气温高．
（2）比较大小，用“＞”“=”或“＜”连接．-8   0        6.5-6.5-

3

4

-30
（3）平行四边形的面积一定，它的底和高成（    ）比例．
（4）如果a×8=b×5（a，b均不为0），那么a：b=（    ）：（   ）．
（5）一个三角形的周长是24厘米，三条边的长度比是5：4：3，其中最长的一条边是（  ）厘米．
（6）在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是

3

7

，另一个内项是（  ）．
（7）甲数与乙数的比是5：9，乙数比甲数多（  ）%
（8）一个圆锥体的体积是9立方米，和它等底等高的圆柱体的体积是（     ）
（9）一个圆柱的底面半径是2厘米，高是2厘米，它的侧面展开图是一个（   ）形，这个圆柱的表面积是（  ）平方厘米．
（10）两个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积之和是24立方厘米，其中圆锥的体积是（    ）立方厘米．
（11）在一幅地图上，用20厘米长的线段表示实际距离100千米，这幅地图的比例尺是（   ）．
（12）把

4

3

：

5

6

化成最简整数比是（   ），比值是（   ）．
（13）20米的80%是（ ）米，（ ）千克比60千克多20%
（14）一件工作，甲要4小时完成，乙要5小时完成，甲、乙工作时间之比是（ ），工作效率之比是（      ）．

想一想，填一填．
（1）250平方分米=平方米，26公顷=平方米．
（2）两个完全相同的三角形可以拼成一个．
（3）一个直角三角形和一个钝角三角形等底等高，它们的面积．
（4）一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果平行四边形的高为3分米，那么三角形的高是．

想一想，填一填．
（1）如果把梯形的上底逐渐缩小，直到缩成为一个点，那么原来的梯形就变成了形．
（2）任意一个三角形都能分割成一个和一个．
（3）一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，把它分成两个完全一样的直角梯形，每个梯形的面积是平方厘米．
（4）一个梯形的上底长是5.8米，下底长是12.2米，高是3.2米，这个梯形的面积是平方米．

填空
（1）小数部分的位数是无限的小数叫做．
（2）用字母表示出．乘法的分配律，梯形的面积公式．
（3）一个三位小数，四舍五入后的近似数是2.71，这个数最大可能是，最小是．
（4）学校为学生编号，设定尾数用1表示女孩，用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级（1）班的45号同学是女生．”那么9643372表示的学生是年入学的，学号是，性别是．
（5）X×5用简便的方法表示，a×23×c可以简便写为．
（6）一个平行四边形的底是5.5米，高是4米，与它等底等高的三角形的面积是平方米．
（7）李叔叔每小时加工a个玩具，8小时可以加工个．
（8）3X+5X=（3+5）?1.25×a×8=××
（9）6.3×1.26的积有位小数，0.232323…可以简写成．
（10）在2.98、2.981、2.989、2.982中，最大的是，最小的是．
（11）蓝天小学全体同学参加公益劳动，各年级捡白色垃圾的情况如下表．

年级	一年级	二年级	三年级	四年级	五年级	六年级
垃圾重量/㎏	10	12	18	17	21	30

这组数据的平均数是，中位数是，你认为用来表示这组数据的一般水平更合适．