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    在△ABC中，若AC＞BC＞AB，且△DEF≌△ABC，则△DEF三边的关系正确的是

    A.DE<EF<DF
    B.DE<DF<EF
    C.EF<DE<DF
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、在△ABC中，若AC＞BC＞AB，且△DEF≌△ABC，则△DEF三条边的关系为
    DE
    ＜
    EF
    ＜
    DF
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在△ABC中，若AC＞BC＞AB，且△DEF≌△ABC，则△DEF三条边的关系为________＜________＜________．

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    科目：初中数学 来源：专项题 题型：填空题

    在△ABC中，若AC＞BC＞AB，且△DEF≌△ABC，则△DEF三边的关系为（    ）＜（    ）＜（    ）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等腰△ABC与等腰△DEF中，有AB=AC＞BC，DE=DF＞EF，且AB≠DE．请判断下面两个命题是否正确．若正确，请证明；若不正确，请举一个反例说明．
    命题1：如果∠A+∠B=∠D+∠E，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似；
    命题2：如果AB+BC=DE+EF，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在等腰△ABC与等腰△DEF中，有AB=AC＞BC，DE=DF＞EF，且AB≠DE．请判断下面两个命题是否正确．若正确，请证明；若不正确，请举一个反例说明．
    命题1：如果∠A+∠B=∠D+∠E，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似；
    命题2：如果AB+BC=DE+EF，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在等腰△ABC与等腰△DEF中，有AB=AC＞BC，DE=DF＞EF，且AB≠DE．请判断下面两个命题是否正确．若正确，请证明；若不正确，请举一个反例说明．
    命题1：如果∠A+∠B=∠D+∠E，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似；
    命题2：如果AB+BC=DE+EF，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年福建省厦门市洪前中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在等腰△ABC与等腰△DEF中，有AB=AC＞BC，DE=DF＞EF，且AB≠DE．请判断下面两个命题是否正确．若正确，请证明；若不正确，请举一个反例说明．
    命题1：如果∠A+∠B=∠D+∠E，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似；
    命题2：如果AB+BC=DE+EF，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年福建省厦门市新圩九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在等腰△ABC与等腰△DEF中，有AB=AC＞BC，DE=DF＞EF，且AB≠DE．请判断下面两个命题是否正确．若正确，请证明；若不正确，请举一个反例说明．
    命题1：如果∠A+∠B=∠D+∠E，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似；
    命题2：如果AB+BC=DE+EF，那么等腰△ABC与等腰△DEF相似．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    “在△ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为数学公式、数学公式、数学公式，求这个三角形的面积．”小明同学在解答这道题时，先建立一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点△ABC（即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），如图①所示．这样不需求△ABC的高，而借用网格就能计算出它的面积．我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法．
    （1）直接写出图①中△ABC的面积；
    （2）若△DEF三边的长分别为数学公式、数学公式、数学公式（a＞0），请利用图②的正方形网格（每个小正方形的边长为a）画出相应的△DEF，并直接写出它的面积．
    （3）若△MNP三边的长分别为数学公式、数学公式、数学公式（m＞0，n＞0，且m≠n），试运用构图法求出△MNP的面积．
    作业宝

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