8、蛋白质进行化学消化的场所有( )
A.口腔、食道、胃、小肠 B.口腔、咽、胃
C.口腔、小肠 D.胃、小肠
科目:初中生物 来源:《3.1.2 消化与吸收》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:2009-2010学年河北省沧州市颐和中学七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题
科目:初中生物 来源: 题型:
| 膳食宝塔级数 | Ⅴ级 | Ⅳ级 | Ⅲ级 | Ⅱ级 | Ⅰ级 |
| 食物分类 | 油脂类 | 豆类和奶类 | 鱼禽肉蛋类 | 果蔬类 | 谷类 |
| 每日摄取量 | 小于25g | 100~150g | 125~200g | 400~750g | 450~500g(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品.因为谷类食品中的 糖类 糖类 是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是小肠 小肠 .(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ级和Ⅳ级的食物,原因是 含有丰富的蛋白质 含有丰富的蛋白质 .(3)小刚每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生,医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的 Ⅱ级 Ⅱ级 类食物,因为这类食物中含有丰富的维生素C 维生素C .
科目:初中生物 来源: 题型: (1)唾液能将淀粉初步消化为 麦芽糖 麦芽糖 .(2)图中流静脉血的血管有 ⑧和⑩ ⑧和⑩ (填标号).(3)用标号和箭头表示小肠吸收的葡萄糖到达⑥所经历的路径: 葡萄糖→ ⑧→⑨→⑩→①→②→③→④ ⑧→⑨→⑩→①→②→③→④ →⑥.(4)禽流感是一种又病毒引起的呼吸道传染病,世界各国普遍采用隔离患者或疑似病人、消毒公共场所等措施进行预防. ①肺与外界进行气体交换是通过 呼吸运动 呼吸运动 实现的,禽流感病毒随空气和飞沫进入肺泡时,此时膈肌处于收缩 收缩 状态;②隔离属于预防传染病的 控制传染源 控制传染源 措施,禽流感病毒的结构特点是:没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质 蛋白质外壳和遗传物质 .同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |