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22、下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。

(1)从A→C血液成分发生的变化是_______________________。

(2)从F→D血液成分发生的变化是_______________________。

(3)两图中,含氧量最高处是____________________。

(4)两图中,含二氧化碳量最高处是_______________。

(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是______________________。

22、(1)二氧化碳含量减少,氧含量增加。

(2)氧含量减少,二氧化碳含量增加。

(3)肺泡

(4)组织细胞

(5)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各由一层上皮细胞组成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答:

(1)乙图表示的是
组织里的气体交换
组织里的气体交换

(2)从F→D血液成分发生的变化是
二氧化碳含量增加,氧含量减少
二氧化碳含量增加,氧含量减少

(3)两图中,含氧量最高处是
肺泡内
肺泡内
,含二氧化碳最高处是
组织细胞处
组织细胞处

(4)在B处有利于进行气体交换的特点是
肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,有利于气体交换
肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,有利于气体交换

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答:

魔方格

(1)乙图表示的是______.
(2)从F→D血液成分发生的变化是______.
(3)两图中,含氧量最高处是______,含二氧化碳最高处是______.
(4)在B处有利于进行气体交换的特点是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。

(1)从A→C血液成分发生的变化是_______________________。

(2)从F→D血液成分发生的变化是_______________________。

(3)两图中,含氧量最高处是____________________。

(4)两图中,含二氧化碳量最高处是_______________。

(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是______________________。

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省临沂市莒南县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答:

(1)乙图表示的是   
(2)从F→D血液成分发生的变化是   
(3)两图中,含氧量最高处是    ,含二氧化碳最高处是   
(4)在B处有利于进行气体交换的特点是   

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体内气体交换过程示意图,请回答:(8分)

(1)标号①内流       血。
(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做       。该过程是通过        运动实现的。
(3)由M处到N处,血液的成分发生了变化,由     血变成了      血。   
(4)标号②与心脏的       (填心腔名称)相连通。
(5)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫           作用,它主要是在细胞的           内进行。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体内气体交换过程的示意图,请分析回答下列问题:(7分)

(1)甲图表示的是                      ,乙图表示的是                       
(2)从A—C血液成分发生的变化是                           ;从F—D血液成分发生的变化是                                            
(3)在B处有利于进行气体交换的结构特点是                                              
                             
(4)简述人体进行吸气和呼气的过程:                                                     
                                                                                       

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体内气体交换过程的示意图,请分析回答下列问题:(7分)

(1)甲图表示的是                      ,乙图表示的是                       

(2)从A—C血液成分发生的变化是                           ;从F—D血液成分发生的变化是                                            

(3)在B处有利于进行气体交换的结构特点是                                              

                             

(4)简述人体进行吸气和呼气的过程:                                                     

                                                                                       

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是人体内气体交换过程示意图,请回答:(8分)

(1)标号①内流       血。

(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做       。该过程是通过        运动实现的。

(3)由M处到N处,血液的成分发生了变化,由      血变成了      血。   

(4)标号②与心脏的       (填心腔名称)相连通。

(5)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫            作用,它主要是在细胞的            内进行。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年云南玉溪红塔洛河民族中学初一下学期期中生物试卷(带解析) 题型:填空题

下图是人体内气体交换过程示意图,请回答:(8分)

(1)标号①内流       血。
(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做       。该过程是通过        运动实现的。
(3)由M处到N处,血液的成分发生了变化,由     血变成了      血。   
(4)标号②与心脏的       (填心腔名称)相连通。
(5)葡萄糖进入组织细胞后,在氧气的参与下氧化分解释放能量,供细胞生命活动的利用,该过程叫           作用,它主要是在细胞的           内进行。

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科目:初中生物 来源:2011届四川省邻水中学实验学校学业水平模拟考试生物试卷 题型:综合题

下图是人体内气体交换过程的示意图,请分析回答下列问题:(7分)

(1)甲图表示的是                      ,乙图表示的是                       
(2)从A—C血液成分发生的变化是                           ;从F—D血液成分发生的变化是                                            
(3)在B处有利于进行气体交换的结构特点是                                              
                             
(4)简述人体进行吸气和呼气的过程:                                                     
                                                                                       

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