科目：初中数学 来源： 题型：

9、如图，等腰△ABC中，AB=AC，∠B=40°，AC边的垂直平分线交BC于点E，连接AE，则∠BAE的度数是（　　）

A、45^°

B、50^°

C、55^°

D、60^°

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，等腰△ABC中，AB=AC，∠B=40°，AD为BC边上的中线，求∠1、∠2、∠3的度数．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：期末题 题型：单选题

如图，等腰△ABC中，AB=AC，∠B=40°，AC边的垂直平分线交BC于点E，连结AE，则∠BAE的度数是

[     ]

A．45°
B．50°
C．55°
D．60°

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，且BE=CF，BD=CE．
（1）求证：△DEF是等腰三角形；
（2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数；
（3）△DEF可能是等腰直角三角形吗？为什么？

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科目：初中数学 来源： 题型：

21、如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，且BE=CF，BD=CE．
（1）求证：△DEF是等腰三角形；
（2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，且BE=CF，BD=CE．
（1）求证：△DEF是等腰三角形；
（2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数；
（3）∠B=∠DEF．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，且BE=CF，BD=CE．
（1）求证：△DEF是等腰三角形；
（2）求证：∠B=∠DEF；
（3）当∠A=40°时，求∠DEF的度数．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，且BE=CF，AD+EC=AB.

【小题1】求证：△DEF是等腰三角形；
【小题2】当∠A=40°时，求∠DEF的度数；
【小题3】请你猜想：当∠A为多少度时，。

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