下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请你分析并回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图装置好后，光照2-3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检测．
（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是________．
（2）实验中，“去掉叶绿素”时用到的液体是________．
（3）请你写出该同学做该实验探究所作出的假设________．
（4）用碘液分别检验叶片A、B，描述实验的现象：________．
（5）就植物光合作用的实验探究除本实验外，再提出一个与光合作用有关的问题：________．
（6）为提高光能的利用率，农业生产上常采取的措施是________．

下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请分析并回答下列问题：
将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按如图装置好后，光照2～3小时．
（1）该实验探究的问题是：植物进行光合作用需要________作原料．
（2）实验中，A组对B组起________作用．
（3）25%的氢氧化钠溶液具有吸收________ 的作用．
（4）取下叶片A和B，脱去叶片中的叶绿素，分别滴入碘液，不能变蓝的叶片是________．

（5分）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你分析并回答下列问题：

      将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2～3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。

（1）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要         作原料。

    （2）实验中，A组对B组起         作用。

    （3）25℅的氢氧化钠溶液具有            的作用。

    （4）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是        ，因为它没有进行              。

下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你分析并回答下列问题：

将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2～3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。

（1）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要         作原料。

（2）实验中，A组对B组起         作用。

（3）25℅的氢氧化钠溶液具有             的作用。

（4）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是        ，生命它没有进行光合作用。

下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你动脑分析回答下列问题。

将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置安装好后，光照，2-3小时。取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是____________________。

（2）实验中，A组对B组起_________________作用。

（3）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要________________作原料。

（4）氢氧化钠溶液具有____________的作用。

（5）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是______________。