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如图,在⊙O中,AB为弦,OC⊥AB于C,若AO=5,OC=3,则弦AB的长为


A.10
B.8
C.6
D.4
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O 中,AB是弦,OC⊥AB,垂足为C,若AB=16,OC=6,则⊙O的半径OA等于(      )

   A.16       B.12       C.10        D.8

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科目:初中数学 来源: 题型:013

如图,在⊙O 中,AB是弦,OC⊥AB,垂足为C,若AB=16,OC=6,则⊙O的半径OA等于(   )

A.16 B.12 C.10 D.8

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在⊙O中,AB是直径,半径为R,
AC
=
π
3
R

求:(1)∠AOC的度数;
(2)若D为劣弧BC上的一动点,且弦AD与半径OC交于E点.试探求△AEC≌△DEO时,D点的位置.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在⊙O中,弦AB与半径OC相交于点M,且OM=MC,若AM=1.5,BM=4,则OC的长为(  )
A、2
6
B、
6
C、2
3
D、2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,AB为弦,OC⊥AB于点E,若⊙O的半径为5,CE=2,则AB的长是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在以O为圆心的圆中,弦CD垂直于直径AB,垂足为H,弦BE与半径OC相交于点F,且OF=FC,弦DE与弦AC相交于点G.
(1)求证:AG=GC;
(2)若AG=数学公式,AH:AB=1:3,求△CDG的面积与△BOF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在⊙O中,AB是直径,半径为R,数学公式
求:(1)∠AOC的度数;
(2)若D为劣弧BC上的一动点,且弦AD与半径OC交于E点.试探求△AEC≌△DEO时,D点的位置.

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科目:初中数学 来源:辽宁 题型:单选题

如图,在⊙O中,弦AB与半径OC相交于点M,且OM=MC,若AM=1.5,BM=4,则OC的长为(  )
A.2
6
B.
6
C.2
3
D.2
2
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,AB为直径,AC为弦,过点C作CD⊥AB 与点D,将△ACD沿点D落在点E处,AE交⊙O于点F ,连接OC、FC.

(1)求证:CE是⊙O的切线。

(2)若FC∥AB,求证:四边形 AOCF是菱形。

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在⊙O中,AB是直径,半径为R,弧AC=R.

求:(1)∠AOC的度数.(2)若D为劣弧BC上的一动点,且弦AD与半径OC交于E点.试探求△AEC≌△DEO时,D点的位置.

 


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