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如下图,梯形ABCD中,AD∥BC,设AC,BD交于O点,则图中共有面积相等的三角形.


A.2对
B.3对
C.4对
D.5对
相关习题

科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

如下图,梯形ABCD中,AD∥BC,设AC,BD交于O点,则图中共有面积相等的三角形.
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A.2对
B.3对
C.4对
D.5对

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

如下图,梯形ABCD中,ADBC,设ACBD交于O点,则图中共有______对面积相等的三角形.(    )

A.2                B.3                C.4                D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:在四边形ABCD中,AB=DC,AC=DB,AD≠BC。求证:四边形ABCD是等腰梯形。

下面是某同学证明这道题的过程:

证明:过D作DE∥AB,交BC于E,如图19-3-10所示,则∠ABC=∠1。①

∵AB=DC,AC=DB,BC=CB,

∴△ABC≌△DCB,②

∴∠ABC=∠DCB,③

∴∠1=∠DCB,④

∴AB=DC=DE,⑤

∴四边形ABED是平行四边形,⑥

∴AD∥BC,⑦

BE=AD,⑧

又∵AD≠BC,∴BE≠B,

∴点E,C是不同的点,DC不平行于AB。⑨

∵AB=DC,

∴四边形ABCD是等腰梯形。⑩

阅读后填空:

(1)上面的证明过程是否有错误?如有,错在第几步?答:_________;

(2)作DE∥AB的目的是__________;

(3)有人认为第⑨步是多余的,你认为它是否多余?为什么?_________;

(4)判断四边形ABED是平行四边形的依据为___________;

(5)判断四这形ABCD是等腰梯形的依据为_____________;

(6)若题设中没有AD≠BC,那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗?为什么?

答:_________________。

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科目:初中数学 来源:上海市卢湾区2011年中考二模数学试题 题型:044

已知:如图,在直角梯形ABCD中,BCAD(AD>BC),BCABAB=8,BC=6.动点EF分别在边BCAD上,且AF=2EC.线段EFAC相交于点G,过点GGHAD,交CD于点H,射线EHAD的延长线于点M,交AC于点O,设ECx

(1)求证:AF=DM;

(2)当EM⊥AC时,用含x的代数式表达AD的长;

(3)在(2)题条件下,若以MO为半径的⊙M与以FD为半径的⊙F相切,求x的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

阅读下列证明过程:已知,如图四边形ABCD中,ABDCACBDADBC,求证:四边形ABCD是等腰梯形.

读后完成下列各小题.

(1)证明过程是否有错误?如有,错在第几步上,答:                         

(2)DEAB的目的是:                                   

(3)有人认为第9步是多余的,你的看法呢?为什么?答:                             

(4)判断四边形ABED为平行四边形的依据是:                       

(5)判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是                         

(6)若题设中没有ADBC,那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗?为什么?

答:                                             

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科目:初中数学 来源: 题型:

将火柴盒ABCD推倒后,如图A所示,AB=CE,BC=EF,∠B=E=90°.
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①连接AC、CF,并擦去AD、DC、GF,则得图B,根据图B说明:AC=CF;
②在①说明过程中,你还能得到哪些些结论,把它写下来,写满3个正确结论得2分,每多写一个正确结论加1分,不必说明理由;
③在图B中,请你连接AF,则四边形ACEF为梯形.设Rt△ABC的三边长如图所示,请你用两种不同的方法将梯形ABEF的面积S,用a、b、c表示出来;
④根据③的结论,你猜想Rt△ABC的三边长a、b、c之间有何数量关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

将火柴盒ABCD推倒后,如图A所示,AB=CE,BC=EF,∠B=E=90°.

①连接AC、CF,并擦去AD、DC、GF,则得图B,根据图B说明:AC=CF;
②在①说明过程中,你还能得到哪些些结论,把它写下来,写满3个正确结论得2分,每多写一个正确结论加1分,不必说明理由;
③在图B中,请你连接AF,则四边形ACEF为梯形.设Rt△ABC的三边长如图所示,请你用两种不同的方法将梯形ABEF的面积S,用a、b、c表示出来;
④根据③的结论,你猜想Rt△ABC的三边长a、b、c之间有何数量关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

12、阅读下列证明过程:
已知,如图:四边形ABCD中,AB=DC,AC=BD,AD≠BC,求证:四边形ABCD是等腰梯形.

读后完成下列各小题.
(1)证明过程是否有错误如有,错在第几步上,答:
没有错误

(2)作DE∥AB的目的是:
为了证明AD∥BC

(3)判断四边形ABED为平行四边形的依据是:
一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

(4)判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是
梯形及等腰梯形的定义

(5)若题设中没有AD≠BC,那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗?为什么?
不一定,因为当AD=BC时,四边形ABCD是矩形

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读下列证明过程:
已知,如图:四边形ABCD中,AB=DC,AC=BD,AD≠BC,求证:四边形ABCD是等腰梯形.

读后完成下列各小题.
(1)证明过程是否有错误如有,错在第几步上,答:______.
(2)作DE∥AB的目的是:______.
(3)判断四边形ABED为平行四边形的依据是:______.
(4)判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是______.
(5)若题设中没有AD≠BC,那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗?为什么?
答______.

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科目:初中数学 来源:2007年浙江省温州市乐清中学自主招生考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

阅读下列证明过程:
已知,如图:四边形ABCD中,AB=DC,AC=BD,AD≠BC,求证:四边形ABCD是等腰梯形.

读后完成下列各小题.
(1)证明过程是否有错误如有,错在第几步上,答:   
(2)作DE∥AB的目的是:   
(3)判断四边形ABED为平行四边形的依据是:   
(4)判断四边形ABCD是等腰梯形的依据是   
(5)若题设中没有AD≠BC,那么四边形ABCD一定是等腰梯形吗?为什么?
   

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