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如图,点A、O、B在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是


A.∠2-∠1
B.∠2-∠1
C.(∠2-∠1)
D.(∠1+∠2)
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,点A、O、B在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是(  )
A、
1
2
∠2-∠1
B、
1
2
∠2-
3
2
∠1
C、
1
2
(∠2-∠1)
D、
1
3
(∠1+∠2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、O、B在一条直线上,DO⊥AB,CO⊥OE.
(1)图中相等的锐角有
2
2
对,它们是
∠AOC=∠DOE,∠AOC=∠EOD
∠AOC=∠DOE,∠AOC=∠EOD

(2)与∠COD互余的角是
∠AOC,∠DOE
∠AOC,∠DOE
,互补的角是
∠AOE
∠AOE

(3)如果∠COD=25°,求∠AOE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,点A、O、B在一条直线上,DO⊥AB,CO⊥OE.
(1)图中相等的锐角有______对,它们是______.
(2)与∠COD互余的角是______,互补的角是______.
(3)如果∠COD=25°,求∠AOE的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,点A、O、B在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是(  )
A.
1
2
∠2-∠1
B.
1
2
∠2-
3
2
∠1
C.
1
2
(∠2-∠1)
D.
1
3
(∠1+∠2)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,点A、O、B在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是


  1. A.
    数学公式∠2-∠1
  2. B.
    数学公式∠2-数学公式∠1
  3. C.
    数学公式(∠2-∠1)
  4. D.
    数学公式(∠1+∠2)

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科目:初中数学 来源:四川省月考题 题型:单选题

如图,点A、O、B在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是
[     ]
A.∠2﹣∠1
B.∠2﹣∠1
C.(∠2﹣∠1)
D.(∠1+∠2)

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科目:初中数学 来源:湖北省期末题 题型:单选题

如图,点A、O、B在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是
[     ]
A.∠2-∠1
B.∠2-∠1
C.(∠2-∠1)
D.(∠1+∠2)

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科目:初中数学 来源:辽宁省鞍山市2011-2012学年七年级上学期期末考试数学试题 题型:013

如图,点A、O、B在一条直线上,若∠1是锐角,则∠1的余角是

[  ]

A.∠1-∠2

B.∠2-∠1

C.(∠2-∠1)

D.(∠1-∠2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、如图,O是锐角三角形ABC内一点,∠AOB=∠BOC=∠COA=120°,P是△ABC内不同于O的另一点;△A′BO′,△A′BP′分别由△AOB,△APB旋转而得,旋转角都为60°,则下列结论中正确的有(  )
①△O′BO为等边三角形,且A′,O′,O,C在一条直线上.
②A′O′+O′O=AO+BO.
③A′P′+P′P=PA+PB.
④PA+PB+PC>AO+BO+CO.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ACB与△DFE是两个全等的直角三角形,量得它们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,将这两个三角形摆成如图1所示的形状,使点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合,将图1中的△ACB绕点C顺时针精英家教网方向旋转到图2的位置,点E在AB边上,AC交DE于点G,则线段FG的长为
 
cm(保留根号).

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