30、将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答:

(1)表中X代表_____,③和⑥分别代表图中哪种动物?③_____,⑥_____。
(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点。_____。
(3)菜粉蝶与表中标号_____所代表的动物亲缘关系最近。
(4)再给你一种动物—青蛙,请按照下面表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。(要求:在分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解。)

30、(1)肺 ③麻雀 ⑥蜗牛
(2)前肢变成翼、被覆羽毛、骨中空、胸肌发达等任答一项就可。
(3)⑤
(4)答案见下图,其他合理答案也得分。

【解析】此题考查的是生物的分类,中等难度。从图中可以看出,用鳃呼吸的动物是鲫鱼,胎生的动物是家猫,属于哺乳动物,卵生的动物是麻雀,属于鸟类,麻雀和家猫都是用肺呼吸;无脊椎动物中,单细胞动物是草履虫,多细胞动物中有翅的是蜜蜂,属于昆虫类,无翅的足蜗牛,属于软体动物。故图形中X代表肺,①是鲫鱼,②是家猫,③是麻雀,④是草履虫,⑤是蜜蜂,⑥是蜗牛。麻雀属于鸟类,适于空中飞行的特点是:前肢变成翼、被覆羽毛、骨中空、胸肌发达等;菜粉蝶属于昆虫类,和⑤蜜蜂亲缘关系最近。青蛙属于脊椎动物中的两栖类动物。


科目:初中生物 来源: 题型:
将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答:
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(1)表中X代表_____,③和⑥分别代表图中哪种动物?③_____,⑥_____。
(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点。_____。
(3)菜粉蝶与表中标号_____所代表的动物亲缘关系最近。
(4)再给你一种动物—青蛙,请按照下面表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。(要求:在分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解。)
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
科目:初中生物 来源:湖南省株洲市2010年初中毕业学业考试生物试题 题型:022
将下图中的六种动物分类,可以画出如下所示的分类表解,其中①~⑥代表图中的六种动物。请回答:
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(1)表中X代表_________,
③和⑥分别代表图中哪种动物?③_________,⑥_________。
(2)写出麻雀适于飞行生活的一项结构特点。_________。
(3)菜粉蝶与表中标号_________所代表的动物亲缘关系最近。
(4)再给你一种动物---青蛙,请按照下面表解所示的分类方法,在表解中增加一个分类依据,并依此分类依据对青蛙和麻雀进行分类。(要求:在答题卡上的分类表解中合适的位置上,仿照表解中的画线方法添上相应的线条,并添写上“麻雀”、“青蛙”及你增加的分类依据,完成对麻雀和青蛙分类的表解。)
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科目:初中生物 来源:株洲 题型:解答题
科目:初中生物 来源:2010年湖南省株洲市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题
科目:初中生物 来源: 题型:
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