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如图所示，点D是等边△ABC中BC边上一点，DE⊥AB于E，连结AD、CE相交于点P，若∠APE=60°，CD=1，△ABC的边长是（）

A.1
B.2
C.3
D.4

相关习题

科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

如图所示，△ABC是等边三角形，D是BC上一点，△ABD经过旋转后到达△ACE的位置．

(1)旋转中心是哪一点？

(2)旋转了多少度？

(3)如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？

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科目：初中数学 来源： 题型：044

如图所示，△ABC是等边三角形，D是BC上一点，△ABD经过旋转后到达△ACE的位置．

(1)旋转中心是哪一点？

(2)旋转了多少度？

(3)如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？

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科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

如图所示，已知等边△ABC的边长为6cm，D是AC的中点，E为BC的延长线上一点，且CE=CD，DM⊥BC于M，则ME的长为

[ ]

A.5cm
B.5.5cm
C.4.5cm
D.3.5cm

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科目：初中数学 来源：新教材完全解读　八年级数学　(下册)　(配人教版新课标) 人教版新课标 题型：022

如图所示，D是等腰三角形ABC的底边BC上任意一点，DE∥AC，交AB于E，DF∥AB，交AC于F，图中与线段AF相等的线段是________．

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科目：初中数学 来源： 题型：

12、如图所示，等腰△ABC中，P为底边BC上任意一点，过P作两腰的平行线分别与AB、AC相交于Q、R两点，又P′是P关于直线RQ的对称点．证明：△P′QB∽△P′RC．

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科目：初中数学 来源： 题型：

21、如图所示，已知△ABC是等边三角形，点D、B、C、E在同一条直线上，且∠DAE=120°．
（1）图中有相似三角形

对；
（2）探究DB、BC、CE之间的关系，并说明理由．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，某校计划将一块形状为锐角三角形ABC的空地进行生态环境改造．已知△ABC的边BC长120米，高AD长80米．学校计划将它分割成△AHG、△BHE、△GFC和矩形EFGH四部分（如图）．其中矩形EFGH的一边EF在边BC上．其中两个顶点H、G分别在边AB、AC上．现计划在△AHG上种草，在△BHE、△GFC上都种花，在矩形EFGH上兴建喷泉．当FG长为多少米时，喷泉面积恰好等于锐角三角形ABC的一半，并求出此时种草的面积和种花的面积各是多少平方米？