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    如图，MN是线段AB的垂直平分线，C，D是MN上任意两点，则∠CAD和∠CBD之间的关系是


    A．∠CAD=∠CBD
    B．∠CAD<∠CBD
    C．∠CAD>∠CBD
    D．无法确定
    A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、如图，MN是线段AB的垂直平分线，C在MN外，且与A点在MN的同一侧，BC交MN于P点，则（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，MN是线段AB的垂直平分线，C在MN外，且与A点在MN的同一侧，BC交MN于P点，则


    1. A.
      BC＞PC+AP
    2. B.
      BC＜PC+AP
    3. C.
      BC=PC+AP
    4. D.
      BC≥PC+AP

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    如图，MN是线段AB的垂直平分线，C，D是MN上任意两点，则∠CAD和∠CBD之间的关系是
    [     ]
    A．∠CAD=∠CBD
    B．∠CAD<∠CBD
    C．∠CAD>∠CBD
    D．无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、如图，△ABC中，AC=5，BC=4，线段AB的垂直平分线MN交AC于D，则△BCD的周长是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知直线MN是线段AB的垂直平分线，垂足为D，点P是MN上一点，若AB=10cm，则BD=
     
    cm；若PA=10cm，则PB=
     
    cm；此时，PD=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线MN是线段AB的垂直平分线，垂足为D，点P是MN上一点，若AB=10cm，则BD=
    5
    5
    cm；若PA=10cm，则PB=
    10
    10
    cm．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知直线MN是线段AB的垂直平分线，垂足为D，点P是MN上一点，若AB=10cm，则BD=______cm；若PA=10cm，则PB=______cm．
    精英家教网

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    科目：初中数学 来源：《1.3 线段的垂直平分线》2010年同步练习1（解析版） 题型：填空题

    如图，已知直线MN是线段AB的垂直平分线，垂足为D，点P是MN上一点，若AB=10cm，则BD=    cm；若PA=10cm，则PB=    cm；此时，PD=    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt AABC中，∠C＝90°，AB＝25cm，AC＝20cm，点P从点A出发，沿AB的方向匀速运动，速度为5cm/s；同时点M由点C出发，沿CA的方向匀速运动，速度为4cm/s，过点M作MN//AB交BC于点N．设运动时间为ts(0<t<5)．

    (1)用含t的代数式表示线段MN的长；

    (2)连接PN，是否存在某－时刻t，使S四边形AMNP＝48?若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由；

    (3)连接PM、PN，是否存在某一时刻t，使点P在线段MN的垂直平分线上?若存在，求出此时t的值；若不存在，请说明理由．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，△ABC中，AC=5，BC=4，线段AB的垂直平分线MN交AC于D，则△BCD的周长是


    1. A.
      6
    2. B.
      7
    3. C.
      8
    4. D.
      9

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