蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中均有蚁后、雄蚁和工蚁，不同蚁有不同分工。请回答：

（1）蚂蚁的身体由头、____、腹构成。

（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。一会儿，一大群蚂蚁“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它靠____传递信息。（填“语言”、“动作”或“气味”）

（3）像蚂蚁一样营群体生活的动物，群体内部往往有组织、有分工，有的群体还形成等级，这属于____行为。

蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答。

（1）蚁群中数目最多的是         ，体型最大的是         。

（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠                     （填“语言”、“动作”或“味道”）       传递信息。

（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗？答：      。（填“对”或“不对”）

（4）像蚂蚁一样营社群生活的动物很多，请举出其中一例。答：如          。

蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答。

（1）蚂蚁的身体由很多________构成的，属于节肢动物。

（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它靠________传递信息。

（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗？答：________________________。

（4）像蚂蚁一样营社群生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之问有明确的分工，有的群体还形成等级，这是________行为的重要特征。

（5）哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请举出其中一例。答：如________________。

蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交尾，工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等；兵蚁的主要职能是保卫蚁穴。根据动物社群行为的特点，分析回答：
⑴ 在蚁群中，数目最多的是        ，体形最大的是      。
⑵ 当工蚁外出寻找食物时，靠头上的       与伙伴交流。
⑶ 蚂蚁的社群生活，对于它们更好地               ，维持          的生存有重要意义。

蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交尾，工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等；兵蚁的主要职能是保卫蚁穴。根据动物社群行为的特点，分析回答：

⑴ 在蚁群中，数目最多的是        ，体形最大的是      。

⑵ 当工蚁外出寻找食物时，靠头上的       与伙伴交流。

⑶ 蚂蚁的社群生活，对于它们更好地               ，维持          的生存有重要意义。

蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交尾，工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等；兵蚁的职能是保卫蚁穴。根据动物社群行为的特点，分析回答：

（1）在蚁群中，数目最多的是________，体形最大的是________。

（2）当工蚁外出寻找食物时，靠头上的________与伙伴交流。

（3）蚂蚁的社群生活，对于它们更好地________，维持________的生存有重要意义。