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    已知，若不等式恒成立，则m的最大值等于

    A.10
    B.9
    C.8
    D.7
    B
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：0103 期中题 题型：单选题

    已知，若不等式恒成立，则m的最大值等于
    [     ]
    A.10
    B.9
    C.8
    D.7

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知，若不等式恒成立，则m的最大值是         

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a＞0，b＞0，若不等式
    2
    a
    +
    1
    b
    ≥
    m
    2a+b
    恒成立，则m的最大值等于（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a＞0，b＞0，若不等式
    m
    3a+b
    -
    3
    a
    -
    1
    b
    ≤0    恒成立，则m的最大值为（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知二次函数f（x）=ax2+bx+3是偶函数，且过点（-1，4），函数g（x）=x+4．
    （1）求f（x）的解析式；
    （2）求函数y=f（2x）+g（2x+1）的值域；
    （3）定义在[p，q]上的一个函数m（x），用分法T：p=x0＜x1＜…＜xi-1＜xi＜…＜xn=q将区间[p，q]任意划分成n个小区间，如果存在一个常数M＞0，使得不等式|m（x1）-m（x0）|+|m（x2）-m（x1）|+…+|m（xi）-m（xi-1）|+…+|m（xn）-m（xn-1）|≤M恒成立，则称函数m（x）为在[p，q]上的有界变差函数．试判断函数f（x）是否为在[1，2]上的有界变差函数？若是，求M的最小值；若不是，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数的图象上以N（1，n）为切点的切线倾斜角为.

       （1）求m，n的值；

       （2）是否存在最小的正整数k，使得不等式恒成立？若存在，求出最小的正整数k，否则请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学（理）二轮复习体系通关训练倒数第7天练习卷（解析版） 题型：选择题

    已知a>0，b>0，若不等式≥恒成立，则m的最大值为(　　)．

    A．10 B．9 C．8 D．7

     

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    科目：高中数学 来源：2014年高考数学文复习二轮作业手册新课标·通用版限时集3B讲练习卷（解析版） 题型：选择题

    已知x>0，y>0，若不等式恒成立，则实数m的最大值为(　　)

    A．10 B．9 C．8 D．7

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a＞0，b＞0，若不等式
    m
    3a+b
    -
    3
    a
    -
    1
    b
    ≤0    恒成立，则m的最大值为（　　）
    A．4B．16C．9D．3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a＞0，b＞0，若不等式
    2
    a
    +
    1
    b
    ≥
    m
    2a+b
    恒成立，则m的最大值等于（　　）
    A．10B．9C．8D．7

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