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已知函数在点x=0处连续,则a=(    )。

A、-1
B、-2
C、-3
D、-4
相关习题

科目:高中数学 来源:辽宁省高考真题 题型:填空题

已知函数在点x=0处连续,则a=(    )。

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科目:高中数学 来源:2013年广西桂林市高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数在点x=0处连续,则=( )
A.-1
B.0
C.
D.1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=mx3+nx2(m、n∈R,m≠0)的图象在(2,f(2))处的切线与x轴平行.
(1)求n,m的关系式并求f(x)的单调减区间;
(2)证明:对任意实数0<x1<x2<1,关于x的方程:f′(x)-
f(x2)-f(x1)
x2-x1
=0
在(x1,x2)恒有实数解
(3)结合(2)的结论,其实我们有拉格朗日中值定理:若函数f(x)是在闭区间[a,b]上连续不断的函数,且在区间(a,b)内导数都存在,则在(a,b)内至少存在一点x0,使得f′(x0)=
f(b)-f(a)
b-a
.如我们所学过的指、对数函数,正、余弦函数等都符合拉格朗日中值定理条件.试用拉格朗日中值定理证明:
当0<a<b时,
b-a
b
<ln
b
a
b-a
a
(可不用证明函数的连续性和可导性).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=mx3+nx2(m、n∈R,m≠0)的图象在(2,f(2))处的切线与x轴平行.
(1)求n,m的关系式并求f(x)的单调减区间;
(2)证明:对任意实数0<x1<x2<1,关于x的方程:数学公式在(x1,x2)恒有实数解
(3)结合(2)的结论,其实我们有拉格朗日中值定理:若函数f(x)是在闭区间[a,b]上连续不断的函数,且在区间(a,b)内导数都存在,则在(a,b)内至少存在一点x0,使得数学公式.如我们所学过的指、对数函数,正、余弦函数等都符合拉格朗日中值定理条件.试用拉格朗日中值定理证明:
当0<a<b时,数学公式(可不用证明函数的连续性和可导性).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=mx3+nx2(m、n∈R ,m≠0)的图像在(2,f(2))处的切线与x轴平行.

(1)求n,m的关系式并求f(x)的单调减区间;

(2)证明:对任意实数0<x1<x2<1, 关于x的方程:

在(x1,x2)恒有实数解

(3)结合(2)的结论,其实我们有拉格朗日中值定理:若函数f(x)是在闭区间[a,b]上连续不断的函数,且在区间(a,b)内导数都存在,则在(a,b)内至少存在一点x0,使得.如我们所学过的指、对数函数,正、余弦函数等都符合拉格朗日中值定理条件.试用拉格朗日中值定理证明:

当0<a<b时,(可不用证明函数的连续性和可导性)

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科目:高中数学 来源:2008-2009学年广东省广州六中高三(上)9月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=mx3+nx2(m、n∈R,m≠0)的图象在(2,f(2))处的切线与x轴平行.
(1)求n,m的关系式并求f(x)的单调减区间;
(2)证明:对任意实数0<x1<x2<1,关于x的方程:在(x1,x2)恒有实数解
(3)结合(2)的结论,其实我们有拉格朗日中值定理:若函数f(x)是在闭区间[a,b]上连续不断的函数,且在区间(a,b)内导数都存在,则在(a,b)内至少存在一点x,使得.如我们所学过的指、对数函数,正、余弦函数等都符合拉格朗日中值定理条件.试用拉格朗日中值定理证明:
当0<a<b时,(可不用证明函数的连续性和可导性).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x+3  (x≠0)
a       (x=0)
,在点x=0处连续,则
lim
n→∞
an2+1
a2n2+n
=
1
3
1
3

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科目:高中数学 来源:广西一模 题型:单选题

已知函数f(x)=
(x+b)ex(x<0)
x3+2a(x≥0)
(a≠0)
在点x=0处连续,则
lim
x→∞
[
1
x2-x
-
b
a(x2-2x)
]
=(  )
A.-1B.0C.-
1
2
D.1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x+3(当x≠0时)
a(当x=0时)
,点在x=0处连续,则
lim
x→∞
an2+1
a2n2+n
=
 

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科目:高中数学 来源:重庆 题型:填空题

已知函数f(x)=
2x+3(当x≠0时)
a(当x=0时)
,点在x=0处连续,则
lim
x→∞
an2+1
a2n2+n
=______.

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