科目：高中数学 来源： 题型：

已知等差数列{a_n}中，a₁+a₅=4，a₂+a₆=10，则它的前6项的和为S₆=（　　）

A．20

B．21

C．22

D．23

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科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

已知等差数列{a_n}中，a₁+a₅=4，a₂+a₆=10，则它的前6项的和为S₆=（　　）

A．20

B．21

C．22

D．23

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科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

已知等差数列{a_n}中，a₁+a₅=4，a₂+a₆=10，则它的前6项的和为S₆=（　　）

A．20

B．21

C．22

D．23

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科目：高中数学 来源：2009-2010学年湖北省“9+4”联合体高一（下）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

已知等差数列{a_n}中，a₁+a₅=4，a₂+a₆=10，则它的前6项的和为S₆=（）
A．20
B．21
C．22
D．23

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科目：高中数学 来源： 题型：单选题

已知等差数列{a_n}中，a₁+a₅=4，a₂+a₆=10，则它的前6项的和为S₆=

A.
20
B.
21
C.
22
D.
23

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科目：高中数学 来源：河东区一模 题型：解答题

将等差数列{a_n}的所有项依次排列，并如下分组：（a₁），（a₂，a₃），（a₄，a₅，a₆，a₇），…，其中第1组有1项，第2组有2项，第3组有4项，…，第n组有2^n-1项，记T_n为第n组中各项的和，已知T₃=-48，T₄=0，
（I）求数列{a_n}的通项公式；
（II）求数列{T_n}的通项公式；
（III）设数列{ T_n }的前n项和为S_n，求S₈的值．

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科目：高中数学 来源：2012年天津市河东区高考数学一模试卷（理科）（解析版） 题型：解答题

将等差数列{a_n}的所有项依次排列，并如下分组：（a₁），（a₂，a₃），（a₄，a₅，a₆，a₇），…，其中第1组有1项，第2组有2项，第3组有4项，…，第n组有2^n-1项，记T_n为第n组中各项的和，已知T₃=-48，T₄=0，
（I）求数列{a_n}的通项公式；
（II）求数列{T_n}的通项公式；
（III）设数列{ T_n }的前n项和为S_n，求S₈的值．

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科目：高中数学 来源：2011-2012学年高考数学快速提升成绩题型训练：数列求和（解析版） 题型：解答题

将等差数列{a_n}的所有项依次排列，并如下分组：（a₁），（a₂，a₃），（a₄，a₅，a₆，a₇），…，其中第1组有1项，第2组有2项，第3组有4项，…，第n组有2^n-1项，记T_n为第n组中各项的和，已知T₃=-48，T₄=0，
（I）求数列{a_n}的通项公式；
（II）求数列{T_n}的通项公式；
（III）设数列{ T_n }的前n项和为S_n，求S₈的值．

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科目：高中数学 来源： 题型：

（2012•河东区一模）将等差数列{a_n}的所有项依次排列，并如下分组：（a₁），（a₂，a₃），（a₄，a₅，a₆，a₇），…，其中第1组有1项，第2组有2项，第3组有4项，…，第n组有2^n-1项，记T_n为第n组中各项的和，已知T₃=-48，T₄=0，
（I）求数列{a_n}的通项公式；
（II）求数列{T_n}的通项公式；
（III）设数列{ T_n }的前n项和为S_n，求S₈的值．

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科目：高中数学 来源：广东韶关市田家炳中学2008届高三第一次月考数学试题 题型：044

将等差数列{a_n}所有项依次排列，并作如下分组：(a₁)(a₂，a₃)(a₄，a₅，a₆，a₇，)，…第一组1项，第二组2项，第三组4项，…，第n组2^n－1项．记T_n为第n组中各项的和．已知T₃＝－48，T₄＝0．

(1)求数列{a_n}的通项；

(2)求{T_n}的通项公式；

(3)设{T_n}的前n项的和为S_n，求S₈．

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练习册

高中

初中

小学

已知等差数列{a_n}中，a₁+a₅=4，a₂+a₆=10，则它的前6项的和为S₆=

练习册

高中

初中

小学

已知等差数列{an}中，a1+a5=4，a2+a6=10，则它的前6项的和为S6=

已知等差数列{a_n}中，a₁+a₅=4，a₂+a₆=10，则它的前6项的和为S₆=