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在图中,共有多少个三角形(  )
A.30B.16C.12D.14
魔方格
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在图中,共有多少个三角形(  )
A.30B.16C.12D.14
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.

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科目:初中数学 来源:2007年北京市宣武区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.

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科目:初中数学 来源:2010年上海市嘉定区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.

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科目:初中数学 来源:2006年江苏省常州市新桥中学中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.

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科目:初中数学 来源:2010年河南省邓北七校联考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

(2010•嘉定区二模)如图:△ACB与△DCE是全等的两个直角三角形,其中∠ACB=∠DCE=90°,AC=4,BC=2,点D、C、B在同一条直线上,点E在边AC上.
(1)直线DE与AB有怎样的位置关系?请证明你的结论;
(2)如图(1)若△DCE沿着直线DB向右平移多少距离时,点E恰好落在边AB上,求平移距离DD′;
(3)在△DCE沿着直线DB向右平移的过程中,使△DCE与△ACB的公共部分是四边形,设平移过程中的平移距离为x,这个四边形的面积为y,求y与x的函数关系式,并写出它的定义域.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•本溪一模)在直角坐标系中,放置一个如图的直角三角形纸片AOB,已知OA=2,∠AOB=30°,D、E两点同时从原点O出发,D点以每秒
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个单位长度的速度沿y轴正方向运动,E点以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向运动,设D、E两点的运动时间为t秒(t≠0).
(1)在点D、E的运动过程中,直线DE与线段OA垂直吗?请说明理由;
(2)当时间t在什么范围时,直线DE与线段OA有公共点?
(3)若直线DE与直线OA相交于点F,将△OEF沿DE向上折叠,设折叠后△OEF与△AOB重叠部分面积为S,请直接写出S与t的函数关系式,并写出t为何值时,折叠面积最大,最大值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在5×5的方格纸中,每个小格的顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.
(1)请你在图1的方格纸中,画一个格点三角形A1B1C1,使△A1B1C1与一个格点三角形ABC相似(相似比部位1).
(2)请你在图2的方格纸中,画一个格点三角形A2B2C2,使△A2B2C2与一个格点三角形ABC相似,面积最大,并求最大值是多少.
(3)与△ABC的相似比不是1的格点三角形共有几个(相似比相同时只算1个)?
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在5×5的方格纸中,每个小格的顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.
(1)请你在图1的方格纸中,画一个格点三角形A1B1C1,使△A1B1C1与一个格点三角形ABC相似(相似比部位1).
(2)请你在图2的方格纸中,画一个格点三角形A2B2C2,使△A2B2C2与一个格点三角形ABC相似,面积最大,并求最大值是多少.
(3)与△ABC的相似比不是1的格点三角形共有几个(相似比相同时只算1个)?

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