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若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:
(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系;
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系;
(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系;
(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系.
正确的顺序是(  )

魔方格
A.(c)(d)(a)(b)B.(a)(b)(c)(d)C.(c)(b)(a)(d)D.(d)(a)(c)(b)
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:
(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系;
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系;
(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系;
(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系.
正确的顺序是(  )

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科目:初中数学 来源:烟台 题型:单选题

若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:
(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系;
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系;
(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系;
(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系.
正确的顺序是(  )

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A.(c)(d)(a)(b)B.(a)(b)(c)(d)C.(c)(b)(a)(d)D.(d)(a)(c)(b)

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科目:初中数学 来源:《20.5 二次函数的一些应用》2010年测试卷(A)(解析版) 题型:选择题

若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:
(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系;
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系;
(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系;
(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系.
正确的顺序是( )

A.(c)(d)(a)(b)
B.(a)(b)(c)(d)
C.(c)(b)(a)(d)
D.(d)(a)(c)(b)

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:
(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系;
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系;
(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系;
(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系.
正确的顺序是


  1. A.
    (c)(d)(a)(b)
  2. B.
    (a)(b)(c)(d)
  3. C.
    (c)(b)(a)(d)
  4. D.
    (d)(a)(c)(b)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序是   

  (a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系

  (b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系

  (c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系

  (d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系正确的顺序是(   )

A.(c)(d)(a)(b)  B.(a)(b)(c)(d)  C.(c)(b)(a)(d)  D.(d)(a)(c)(b)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若用(1)、(2)、(3)、(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)、(b)、(c)、(d)四个函数关系对应排序:

(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系.

(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系.

(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系.

(d)小明从AB后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系.正确的顺序是(    )

(A)(c)(d)(a)(b).  (B)(a)(b)(c)(d).  (C)(c)(b)(a)(d).  (D)(d)(a)(c)(b).

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科目:初中数学 来源: 题型:013

若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的()()()()四个函数关系对应排序:

()静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度与时间的关系

()一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度与所挂重量的关系

()运动员推出去的铅球,铅球的高度与时间的关系

()小明从后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到的距离与时间的关系正确的顺序是(  )

A.()()()()  B.()()()(

C.()()()()  D.()()()(

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科目:初中数学 来源:2006年山东省烟台市初中毕业、升学统一考试数学试题 题型:013

若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:

(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系

(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重量x的关系

(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系

(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系

正确的顺序是

[  ]

A.(c)(d)(a)(b)

B.(a)(b)(c)(d)

C.(c)(b)(a)(d)

D.(d)(a)(c)(b)

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科目:初中数学 来源:2004年全国中考数学试题汇编《函数基础知识》(01)(解析版) 题型:选择题

(2006•烟台)若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:
(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系;
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系;
(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系;
(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系.
正确的顺序是( )

A.(c)(d)(a)(b)
B.(a)(b)(c)(d)
C.(c)(b)(a)(d)
D.(d)(a)(c)(b)

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科目:初中数学 来源:2006年全国中考数学试题汇编《函数基础知识》(01)(解析版) 题型:选择题

(2006•烟台)若用(1)(2)(3)(4)四幅图象分别表示下面四个函数的关系,请根据图象所给顺序,将下面的(a)(b)(c)(d)四个函数关系对应排序:
(a)静止的小车从光滑的斜面上滑下,小车的速度y与时间x的关系;
(b)一个弹簧不挂重物到逐渐挂重物,弹簧长度y与所挂重物x的关系;
(c)运动员推出去的铅球,铅球的高度y与时间x的关系;
(d)小明从A到B后,停留一段时间,然后按原速度原路返回,小明到A的距离y与时间x的关系.
正确的顺序是( )

A.(c)(d)(a)(b)
B.(a)(b)(c)(d)
C.(c)(b)(a)(d)
D.(d)(a)(c)(b)

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