精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在同圆或等圆中,如果弧AB等于弧CD,那么AB与CD的关系是(  )
A.AB>CDB.AB=CDC.AB<CDD.AB=2CD
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在同圆或等圆中,如果弧AB等于弧CD,那么AB与CD的关系是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在同圆或等圆中,如果弧AB等于弧CD,那么AB与CD的关系是(  )
A.AB>CDB.AB=CDC.AB<CDD.AB=2CD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012-2013学年云南省普洱市西盟县中课中学九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

在同圆或等圆中,如果弧AB等于弧CD,那么AB与CD的关系是( )
A.AB>CD
B.AB=CD
C.AB<CD
D.AB=2CD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在同圆或等圆中,如果弧AB等于弧CD,那么AB与CD的关系是


  1. A.
    AB>CD
  2. B.
    AB=CD
  3. C.
    AB<CD
  4. D.
    AB=2CD

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在同圆或等圆中,如果
AB
的长度=
CD
的长度,则下列说法正确的个数是(  )
(1)
AB
的度数等于
CD
的度数;(2)
AB
所对的圆心角等于
CD
所对的圆心角;
(3)
AB
CD
是等弧;(4)
AB
所对的弦的弦心距等于
CD
所对的弦的弦心距.
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在同圆或等圆中,如果




















AB
的长度=




















CD
的长度,则下列说法正确的个数是(  )
(1)




















AB
的度数等于




















CD
的度数;(2)




















AB
所对的圆心角等于




















CD
所对的圆心角;
(3)




















AB




















CD
是等弧;(4)




















AB
所对的弦的弦心距等于




















CD
所对的弦的弦心距.
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网阅读下面的短文,并解答下列问题:
我们把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体.
如图,甲、乙是两个不同的正方体,正方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相似比(a:b).
设S、S分别表示这两个正方体的表面积,则
S
S
=
6a2
6b2
=(
a
b
2
又设V、V分别表示这两个正方体的体积,则
V
V
=
a3
b3
=(
a
b
3
(1)下列几何体中,一定属于相似体的是(A)
A.两个球体B.两个锥体C.两个圆柱体D.两个长方体
(2)请归纳出相似体的三条主要性质:
①相似体的一切对应线段(或弧)长的比等于
 

②相似体表面积的比等于
 

③相似体体积比等于
 

(3)假定在完全正常发育的条件下,不同时期的同一人的人体是相似体,一个小朋友上幼儿园时身高为1.1米,体重为18千克,到了初三时,身高为1.65米,问他的体重是多少?(不考虑不同时期人体平均密度的变化)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下面的短文,并解答下列问题:
我们把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体.
如图,甲、乙是两个不同的正方体,正方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相似比(a:b).
设S、S分别表示这两个正方体的表面积,则
S
S
=
6a2
6b2
=(
a
b
2
又设V、V分别表示这两个正方体的体积,则
V
V
=
a3
b3
=(
a
b
3
(1)下列几何体中,一定属于相似体的是(A)
A.两个球体B.两个锥体C.两个圆柱体D.两个长方体
(2)请归纳出相似体的三条主要性质:
①相似体的一切对应线段(或弧)长的比等于______;
②相似体表面积的比等于______;
③相似体体积比等于______.
(3)假定在完全正常发育的条件下,不同时期的同一人的人体是相似体,一个小朋友上幼儿园时身高为1.1米,体重为18千克,到了初三时,身高为1.65米,问他的体重是多少?(不考虑不同时期人体平均密度的变化)

查看答案和解析>>


同步练习册答案