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    平行四边形的两条对角线分别为10和16，则它的一边长可以是（　　）
    A．15B．12C．13D．14
    B
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形的两条对角线分别为10和16，则它的一边长可以是（　　）

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    A．15B．12C．13D．14

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    平行四边形的两条对角线分别为10和16，则它的一边长可以是


    1. A.
      15
    2. B.
      12
    3. C.
      13
    4. D.
      14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、平行四边形的两条对角线分别为6和10，则其中一条边x的取值范围为（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    平行四边形的两条对角线分别为6和10，则其中一条边x的取值范围为（　　）
    A．4＜x＜6B．2＜x＜8C．0＜x＜10D．0＜x＜6

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    平行四边形的两条对角线分别为6和10，则其中一条边x的取值范围为


    1. A.
      4＜x＜6
    2. B.
      2＜x＜8
    3. C.
      0＜x＜10
    4. D.
      0＜x＜6

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    平行四边形的两条对角线分别为6和10，则其中一条边x的取值范围为
    [     ]
    A.4<x<6    
    B.2<x<8    
    C.0<x<10    
    D.0<x<6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形的两条对角线长分别是x，y，一边长为12，则x，y可能是下列各组中的（　　）
    A、8与14B、10与14C、18与20D、10与38

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    平行四边形的两条对角线长分别是x，y，一边长为12，则x，y可能是下列各组中的（　　）
    A．8与14B．10与14C．18与20D．10与38

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    平行四边形的两条对角线长分别为8和10,则其中每一边长的取值范围是           。

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