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    ①正方形；②等腰三角形；③长方形；④圆；⑤等边三角形都是轴对称图形，按对称轴由少到多的顺序排列是（　　）
    A．①③②⑤④B．①②⑧④⑤C．②③⑤①④D．④①⑤③②
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、①正方形；②等腰三角形；③长方形；④圆；⑤等边三角形都是轴对称图形，按对称轴由少到多的顺序排列是（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ①正方形；②等腰三角形；③长方形；④圆；⑤等边三角形都是轴对称图形，按对称轴由少到多的顺序排列是（　　）
    A．①③②⑤④B．①②⑧④⑤C．②③⑤①④D．④①⑤③②

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    ①正方形；②等腰三角形；③长方形；④圆；⑤等边三角形都是轴对称图形，按对称轴由少到多的顺序排列是


    1. A.
      ①③②⑤④
    2. B.
      ①②⑧④⑤
    3. C.
      ②③⑤①④
    4. D.
      ④①⑤③②

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    等腰△ABC中，AB＝AC≠BC，其中对称轴是____________________；线段的对称轴是____________________．等边三角形的对称轴有__________条，它们是__________；长和宽不等的长方形的对称轴有__________条，正方形的对称轴有__________条，圆的对称轴有__________条

     

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    科目：初中数学 来源：新课程　新理念　新思维·训练编·数学　九年级下册(苏教版) 苏教版 题型：059

    已知正方形ABCD的边长为2，以BC边为直径作半圆O，P为DC上一动点(可与D重合但不与C重合)，连结BP交半圆O于点E，过点O作直线l∥CE交AB(或AD)于点Q．

    (1)如图1，求证：△OBQ∽△PEC．

    (2)设DP＝t(0≤t＜2)，直线l截正方形所得左侧部分图形的面积为S，试求S关于t的函数关系式．

    (3)当点Q落在AD(不含端点)上时，问以O、P、Q为顶点的三角形能否是等腰三角形？若能，请指出此时点P的位置；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在边长为1的正方形ABCD中，以点A为圆心，AB为半径作圆，E是BC边上的一个动点（不运动至B，C），过点E作精英家教网弧BD的切线EF，交CD于F，H是切点，过点E作EG⊥EF，交AB于点G，连接AE．
    （1）求证：△AGE是等腰三角形；
    （2）设BE=x，△BGE与△CEF的面积比
    S△BGES△CEF
    =y    ，求y关于x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
    （3）在BC边上（点B、C除外）是否存在一点E，使得GE=EF，若存在，求出此时BE的长，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），一正方形纸板ABCD的边长为4，对角线AC、BD交于点O，一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处，两边分别与线段AB、AD交于点E、F，设BE=x．
    （1）若三角板的直角顶点处于点O处，如图（2）．求证：OE=OF；
    （2）在（1）的条件下，若EF=2
    		3
    ，求x；
    （3）若三角板的锐角顶点处于点O处，如图（3）．
    ①若DF=y，求y关于x的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    ②探究直线EF与正方形ABCD的内切圆的位置关系，并证明你的结论．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），一正方形纸板ABCD的边长为4，对角线AC、BD交于点O，一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处，两边分别与线段AB、AD交于点E、F，设BE=x．
    （1）若三角板的直角顶点处于点O处，如图（2）．求证：△EOF为等腰直角三角形；
    （2）在（1）的条件下，若△EOF的面积为S，求S关于x的函数关系式．
    （3）若三角板的锐角顶点处于点O处，如图（3）．
    ①若DF=y，求y关于x的函数关系式；
    ②直接写出△EOF外接圆的最小半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1），一正方形纸板ABCD的边长为4，对角线AC、BD交于点O，一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处，两边分别与线段AB、AD交于点E、F，设BE=x．
    （1）若三角板的直角顶点处于点O处，如图（2）．判断三角形EOF的形状，并说明理由．
    （2）在（1）的条件下，若三角形EOF的面积为S，求S关于x的函数关系式．
    （3）若三角板的锐角顶点处于点O处，如图（3）．
    ①若DF=y，求y关于x的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    ②探究直线EF与正方形ABCD的内切圆的位置关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图（1），一正方形纸板ABCD的边长为4，对角线AC、BD交于点O，一块等腰直角三角形的三角板的一个顶点处于点O处，两边分别与线段AB、AD交于点E、F，设BE=x．
    （1）若三角板的直角顶点处于点O处，如图（2）．求证：OE=OF；
    （2）在（1）的条件下，若EF=数学公式，求x；
    （3）若三角板的锐角顶点处于点O处，如图（3）．
    ①若DF=y，求y关于x的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    ②探究直线EF与正方形ABCD的内切圆的位置关系，并证明你的结论．

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