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在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′,∠B=∠B′,要保证△ABC≌△A′B′C,可补充的条件(  )
A.∠A+∠B=90°B.AC=A′C′C.AC=B′C′D.∠A=∠A′
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科目:初中数学 来源: 题型:

7、在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′,∠B=∠B′,要保证△ABC≌△A′B′C,可补充的条件(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′,∠B=∠B′,要保证△ABC≌△A′B′C,可补充的条件(  )
A.∠A+∠B=90°B.AC=A′C′C.AC=B′C′D.∠A=∠A′

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在△ABC和△A′B′C′中,已知AB=A′B′,∠B=∠B′,要保证△ABC≌△A′B′C,可补充的条件


  1. A.
    ∠A+∠B=90°
  2. B.
    AC=A′C′
  3. C.
    AC=B′C′
  4. D.
    ∠A=∠A′

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知,如图,△ABC中,∠C>∠B.
(1)尺规作图:作∠ACM=∠B,且使CM与边AB交于点D(要求:只保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)在(1)中所形成的图形中,若AD=2,BD=4,求AC的长.

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科目:初中数学 来源:2012年河北省唐山市丰润区中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

已知,如图,△ABC中,∠C>∠B.
(1)尺规作图:作∠ACM=∠B,且使CM与边AB交于点D(要求:只保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)在(1)中所形成的图形中,若AD=2,BD=4,求AC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:059

已知Rt△ABC中,∠C=90o。

(1)根据要求作图(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法)

①作∠BAC的平分线AD交BC于D;

②作线段AD的垂直平分线交AB于E,交AC于F,垂足为H;

③连接ED。

(2)在(1)的基础上写出一对相似比不为1的相似三角形和一对全等三角形:

  △________∽△________;△________≌△________.

  并选择其中一对加以证明.

  

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科目:初中数学 来源:2006年浙江省湖州市初中毕业生学业考试数学试卷(华师大实验区) 题型:044

已知Rt△ABC中,∠C=90°.

(1)根据要求作图(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法)

①作∠BAC的平分线AD交BC于D;

②作线段AD的垂直平分线交AB于E,交AC于F,垂足为H;

③连接ED.

(2)在(1)的基础上写出一对相似比不为1的相似三角形和一对全等三角形:

△________∽△________;△________≌△________.

并选择其中一对加以证明.

证明:

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科目:初中数学 来源: 题型:

19、如图,已知在△ABC中,∠A=90°,请用圆规和直尺作⊙P,使圆心P在AC上,且与AB、BC两边都相切.(要求保留作图痕迹,不必写出作法和证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直角三角形ABC,
(Ⅰ)试作出经过点A,圆心O在斜边AB上,且与边BC相切于点E的⊙O及切点E和圆精英家教网心O(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);
(Ⅱ)设(Ⅰ)中所作的⊙O与边AB交于异于点A的另一点D.
求证:
(1)
DE
AE
=
DE
BE

(2)EC•BE=AC•BD.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知直角三角形ABC,
(Ⅰ)试作出经过点A,圆心O在斜边AB上,且与边BC相切于点E的⊙O及切点E和圆心O(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);
(Ⅱ)设(Ⅰ)中所作的⊙O与边AB交于异于点A的另一点D.
求证:
(1)数学公式
(2)EC•BE=AC•BD.

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