精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,△ABC为等腰三角形,如果把它沿底边BC翻折后,得到△DBC,那么四边形ABDC为(  )
A.一般平行四边形B.正方形
C.矩形D.菱形
魔方格
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC为等腰三角形,如果把它沿底边BC翻折后,得到△DBC,那么四边形ABDC为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC为等腰三角形,如果把它沿底边BC翻折后,得到△DBC,那么四边形ABDC为(  )
A.一般平行四边形B.正方形
C.矩形D.菱形
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,△ABC为等腰三角形,如果把它沿底边BC翻折后,得到△DBC,那么四边形ABDC为


  1. A.
    一般平行四边形
  2. B.
    正方形
  3. C.
    矩形
  4. D.
    菱形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C为它们的公共直角顶点,连AD,BE,F为线段AD的中点,连CF,
(1)如图1,当D点在BC上时,BE与CF的数量关系是
 
,位置关系是
 
,请证明.
精英家教网
(2)如图2,把△DEC绕C点顺时针旋转一个锐角,其他条件不变,问(1)中的关系是否仍然成立?如果成立请证明.如果不成立,请写出相应的正确的结论并加以证明.
(3)如图3,把△DEC绕C点顺时针旋转45°,若∠DCF=30°,直接写出
BGCG
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C为它们的公共直角顶点,连AD,BE,F为线段AD的中点,连CF,
(1)如图1,当D点在BC上时,BE与CF的数量关系是______,位置关系是______,请证明.

(2)如图2,把△DEC绕C点顺时针旋转一个锐角,其他条件不变,问(1)中的关系是否仍然成立?如果成立请证明.如果不成立,请写出相应的正确的结论并加以证明.
(3)如图3,把△DEC绕C点顺时针旋转45°,若∠DCF=30°,直接写出数学公式的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年四川省遂宁市安居中学九年级(上)期末复习数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C为它们的公共直角顶点,连AD,BE,F为线段AD的中点,连CF,
(1)如图1,当D点在BC上时,BE与CF的数量关系是______,位置关系是______,请证明.

(2)如图2,把△DEC绕C点顺时针旋转一个锐角,其他条件不变,问(1)中的关系是否仍然成立?如果成立请证明.如果不成立,请写出相应的正确的结论并加以证明.
(3)如图3,把△DEC绕C点顺时针旋转45°,若∠DCF=30°,直接写出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2011-2012学年湖北省武汉市光谷实验中学九年级(上)月考数学试卷(9月份)(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC和△DEC都是等腰直角三角形,C为它们的公共直角顶点,连AD,BE,F为线段AD的中点,连CF,
(1)如图1,当D点在BC上时,BE与CF的数量关系是______,位置关系是______,请证明.

(2)如图2,把△DEC绕C点顺时针旋转一个锐角,其他条件不变,问(1)中的关系是否仍然成立?如果成立请证明.如果不成立,请写出相应的正确的结论并加以证明.
(3)如图3,把△DEC绕C点顺时针旋转45°,若∠DCF=30°,直接写出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图所示,已知等腰△ABC中AB=AC,AD是△ABC的角平分线,E是AC延长线上一点,且CE=CD,AD=DE.
(1)求证:△ABC是等边三角形;
(2)如果把AD改为△ABC的中线或高,(其它条件不变)请判断(1)中结论是否依然成立?(不要求证明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,已知等腰△ABC中AB=AC,AD是△ABC的角平分线,E是AC延长线上一点,且CE=CD,AD=DE.
(1)求证:△ABC是等边三角形;
(2)如果把AD改为△ABC的中线或高,(其它条件不变)请判断(1)中结论是否依然成立?(不要求证明)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:044

操作:如图①,△ABC是正三角形,△BDC是顶角∠BDC120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交ABAC边于MN两点,连接MN

探究:线段BMMNNC之间的关系,并加以证明.

说明:⑴如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,请你把探索过程中的某种思路写出来(要求至少写3步);⑵在你经历说明⑴的过程之后,可以从下列①、②中选取一个补充或更换已知条件,完成你的证明.

注意:选取①完成证明得10分;选取②完成证明得5分.

(如图②);  ②(如图③).

附加题:若点MN分别是射线ABCA上的点,其它条件不变,再探线段BMMNNC之间的关系,在图④中画出图形,并说明理由.

查看答案和解析>>


同步练习册答案