科目：初中数学 来源： 题型：

7、如图所示，A，B，C，D，E，F几个区域中，其中全等图形的对数为（　　）

A、1

B、2

C、3

D、4

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

如图所示，A，B，C，D，E，F几个区域中，其中全等图形的对数为（　　）

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

如图所示，A，B，C，D，E，F几个区域中，其中全等图形的对数为（  ）

[     ]

A．1
B．2
C．3
D．4

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科目：初中数学 来源：同步练习数学　　九年级上册 题型：044

如图所示有A、B两种转盘，小明和小林每人选择一个转盘，自由转动进行得分比赛．其评分规则是：当转盘停止时，指针指向几就逆时针方向前进几格，这时指针指向的数字若是偶数就记10分，否则不得分．每人各转动10次，累计的分数谁高就谁获胜(设定指针都能停在数字区域)．

你认为这个对小明和小林公平吗？如果不公平，如何调整转盘中的数字位置或改变评分规则使游戏对双方都公平？

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科目：初中数学 来源： 题型：

有时可以看到这样的转盘游戏：如图，你只要出1元钱就可以随意地转动转盘，转盘停止时指针落在哪个区域，你就按照这个区域所示的数字相应地顺时针跳过几格，然后按照下图所示的说明确定你的奖金是多少．例如，当指针指向“2”区域的时候，你就向前跳过两个格到“5”，按奖金说明，“5”所示的奖金为0.2元，你就可得0.2元．
请问这个游戏公平吗？能否用你所学的知识揭示其中的秘密？

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

有时可以看到这样的转盘游戏：如图，你只要出1元钱就可以随意地转动转盘，转盘停止时指针落在哪个区域，你就按照这个区域所示的数字相应地顺时针跳过几格，然后按照下图所示的说明确定你的奖金是多少．例如，当指针指向“2”区域的时候，你就向前跳过两个格到“5”，按奖金说明，“5”所示的奖金为0.2元，你就可得0.2元．
请问这个游戏公平吗？能否用你所学的知识揭示其中的秘密？

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科目：初中数学 来源：2010年河南省平顶山市叶县任店镇一中九年级数学竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

有时可以看到这样的转盘游戏：如图，你只要出1元钱就可以随意地转动转盘，转盘停止时指针落在哪个区域，你就按照这个区域所示的数字相应地顺时针跳过几格，然后按照下图所示的说明确定你的奖金是多少．例如，当指针指向“2”区域的时候，你就向前跳过两个格到“5”，按奖金说明，“5”所示的奖金为0.2元，你就可得0.2元．
请问这个游戏公平吗？能否用你所学的知识揭示其中的秘密？

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科目：初中数学 来源：2010-2011学年福建省莆田市某区九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

有时可以看到这样的转盘游戏：如图，你只要出1元钱就可以随意地转动转盘，转盘停止时指针落在哪个区域，你就按照这个区域所示的数字相应地顺时针跳过几格，然后按照下图所示的说明确定你的奖金是多少．例如，当指针指向“2”区域的时候，你就向前跳过两个格到“5”，按奖金说明，“5”所示的奖金为0.2元，你就可得0.2元．
请问这个游戏公平吗？能否用你所学的知识揭示其中的秘密？

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