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    下列说法正确的是（　　）
    A．3.14不是分数
    B．正整数和负整数统称为整数
    C．正数和负数统称为有理数
    D．正数和分数统称为有理数
    D
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    下列说法中，不正确的是（　）

    A．-3.14既是负数，分数，也是有理数

    B．0既不是正数，也不是负数，但是整数

    C．-2004既是负数，也是整数，但不是有理数

    D．0是非正数

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．3.14不是分数
    B．正整数和负整数统称为整数
    C．正数和负数统称为有理数
    D．正数和分数统称为有理数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．正数和负数统称有理数
    B．正整数和负整数统称为整数
    C．小数3.14不是分数
    D．整数和分数统称为有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：
    ①1-
    1
    2
    =
    1
    1×2
    ；
    ②
    1
    2
    -
    1
    3
    =
    1
    2×3
    ；
    ③
    1
    3
    -
    1
    4
    =
    1
    3×4
    ；
    ④
    1
    4
    -
    1
    5
    =
    1
    4×5
    ；
    …
    （1）猜想并写出第n个算式：
     
    ；
    （2）请说明你写出的等式的正确性；
    （3）把上述n个算式的两边分别相加，会得到下面的求和公式吗？请写出具体的推导过程．
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    n(n+1)
    =
     
    ；
    （4）我们规定：分子是1，分母是正整数的分数叫做单位分数．任意一个真分数都可以表示成不同的单位分数的和的形式，且有无数多种表示方法．根据上面得出的两个结论，请将真分数
    2
    3
    表示成不同的单位分数的和的形式．（写出一种即可）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    观察下列等式：
    ①1-
    1
    2
    =
    1
    1×2
    ；
    ②
    1
    2
    -
    1
    3
    =
    1
    2×3
    ；
    ③
    1
    3
    -
    1
    4
    =
    1
    3×4
    ；
    ④
    1
    4
    -
    1
    5
    =
    1
    4×5
    ；
    …
    （1）猜想并写出第n个算式：______；
    （2）请说明你写出的等式的正确性；
    （3）把上述n个算式的两边分别相加，会得到下面的求和公式吗？请写出具体的推导过程．
    1
    1×2
    +
    1
    2×3
    +
    1
    3×4
    +…+
    1
    n(n+1)
    =______；
    （4）我们规定：分子是1，分母是正整数的分数叫做单位分数．任意一个真分数都可以表示成不同的单位分数的和的形式，且有无数多种表示方法．根据上面得出的两个结论，请将真分数
    2
    3
    表示成不同的单位分数的和的形式．（写出一种即可）

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