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    日历中，2×2的正方形中，最小的数为x，则最大数表示为（　　）
    A．x+7B．x+1C．x+2D．x+8
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4、日历中，2×2的正方形中，最小的数为x，则最大数表示为（　　）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    日历中，2×2的正方形中，最小的数为x，则最大数表示为（　　）
    A．x+7B．x+1C．x+2D．x+8

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    日历中，2×2的正方形中，最小的数为x，则最大数表示为


    1. A.
      x+7
    2. B.
      x+1
    3. C.
      x+2
    4. D.
      x+8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、在某月的日历中，任意的用正方形圈出四个数，设最小的为x，则这四个数之和为
    4x+16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在某月的日历中，任意的用正方形圈出四个数，设最小的为x，则这四个数之和为________．

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    科目：初中数学 来源：辽宁省期中题 题型：填空题

    在某月的日历中，任意的用正方形圈出四个数，设最小的为x，则这四个数之和为（    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、如图为2008年十二月份的日历，用虚线正方形任意圈出6个数，若6个数中最小的数记作a，则最大的数可记作
    a+9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图为2008年十二月份的日历，用虚线正方形任意圈出6个数，若6个数中最小的数记作a，则最大的数可记作________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在2006年元月的日历中（见下图1），任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间一个数为a，则用a的代数式表示这三个数（从小到大排列）分别是
    a-7，a，a+7
    a-7，a，a+7
    ．

    （2）现将连续的自然数1至2006按图2的方式排成一个长方形陈列，用一个正方形框出9个数（见右图2）．
    ①图2中框出的这9个数的和是
    162
    162
    ．
    ②有同学说：仿照①，图2中任意框出的9个数的和一定是中间一个数的9倍．你同意这种说法吗？为什么？
    ③在图2中，要使一个正方形框出的9个数的和分别等于2005，2007，你认为是否可能？如果有可能，请求出该正方形框出的9个数中的最大数和最小数；如果不可能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是2006年12月的日历，仔细观察，你能发现其中有何规律吗？
    （1）现任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间的一个为a，则用含a的代数式表示这三个数（从小到大排列）分别是
    a-7，a，a+7
    a-7，a，a+7
    ．
    （2）用正方形任意框出4个数，设最小的一个为a，则这4个数的和为
    4a+16
    4a+16
    ．
    （3）现将连续自然数1至2008按图中的方式排成一个长方形阵列，用一个正方形框出16个数，如图
    ①图中框出的这16个数的和为
    352
    352
    ；
    ②图中要使一个正方形框出的16个数之和分别等于2000，2006，是否可能？若不可能，试说明理由；若有可能，请求出该正方形框出的16个数中的最小数和最大数．

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