科目：初中数学 来源： 题型：

如图，把一个直角三角形ABC绕着30°角的顶点B顺时针旋转，使点A与CB的延长线上的点E重合，这时∠BDC的度数是（　　）

A、10°

B、15°

C、20°

D、30°

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

如图，把一个直角三角形ABC绕着30°角的顶点B顺时针旋转，使点A与CB的延长线上的点E重合，这时∠BDC的度数是（　　）

A．10°

B．15°

C．20°

D．30°

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科目：初中数学 来源：2010-2011学年四川省遂宁市大英县九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

如图，把一个直角三角形ABC绕着30°角的顶点B顺时针旋转，使点A与CB的延长线上的点E重合，这时∠BDC的度数是（ ）

A．10°
B．15°
C．20°
D．30°

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

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科目：初中数学 来源：四川省期中题 题型：单选题

如图，把一个直角三角形ABC绕着30 °角的顶点B顺时针旋转，使点A与CB的延长线上的点E重合，这时∠BDC的度数是

[     ]

A．10°
B．15°
C．20°
D．30°

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图所示，把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转，使得点A与CB的延长线上的点E重合．
（1）三角尺旋转了多少度？
（2）连接CD，试判断△CBD的形状．
（3）求∠BDC的度数．
（4）若BC=

3

，求直角三角尺ABC旋转扫过的面积．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：江苏省期中题 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：广东省期末题 题型：解答题

如图所示，把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转，使得点A与CB的延长线上的点E重合。

（1）三角尺旋转了多少度？
（2）连接CD，试判断△CBD的形状。
（3）求∠BDC的度数。
（4）若BC=，求直角三角尺ABC旋转扫过的面积。

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科目：初中数学 来源：《第23章 旋转》2010年重庆市二十七中学单元试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，把一个直角三角尺ACB绕着30°角的顶点B顺时针旋转，使得点A与CB的延长线上的点E重合．
（1）三角尺旋转了多少度？
（2）连接CD，试判断△CBD的形状．
（3）求∠BDC的度数．
（4）若BC=，求直角三角尺ABC旋转扫过的面积．

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