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为了得到函数y=sin2x,x∈R的图象,只需把y=sin(2x+
π
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),x∈R的图象上所有点(  )
A.向左平移
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B.向右平移
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C.向左平移
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D.向右平移
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到函数y=sin2x,x∈R的图象,只需把y=sin(2x+
π
3
),x∈R的图象上所有点(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为了得到函数y=sin2x,x∈R的图象,只需把y=sin(2x+
π
3
),x∈R的图象上所有点(  )
A.向左平移
π
3
个单位长度
B.向右平移
π
3
个单位长度
C.向左平移
π
6
个单位长度
D.向右平移
π
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个单位长度

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为了得到函数y=sin2x,x∈R的图象,只需把y=sin(2x+
π
3
),x∈R的图象上所有点(  )
A.向左平移
π
3
个单位长度
B.向右平移
π
3
个单位长度
C.向左平移
π
6
个单位长度
D.向右平移
π
6
个单位长度

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年河北省秦皇岛市抚宁县高一(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

为了得到函数y=sin2x,x∈R的图象,只需把y=sin(2x+),x∈R的图象上所有点( )
A.向左平移个单位长度
B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度
D.向右平移个单位长度

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科目:高中数学 来源:山东省曲阜师范大学附中2006~2007学年度第二学期期末考试、高二数学试题(文) 题型:013

为了得到函数y=sin2x(x∈R)的图象,只需把函数y=cos2x(x∈R)的图象上所有的点

[  ]

A.向右平行移动个单位长度

B.向左平行移动个单位长度

C.向右平行移动个单位长度

D.向左平行移动个单位长度

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科目:高中数学 来源:2012年四川省泸州市高考数学一模试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

为了得到y=cos2x(x∈R)的图象,只需将函数y=sin2x(x∈R)的图象上所有点( )
A.向左平行移动个单位长度
B.向右平行移动个单位长度
C.向右平行移动个单位长度
D.向左平行移动个单位长度

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科目:高中数学 来源:2012年四川省泸州市高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

为了得到y=cos2x(x∈R)的图象,只需将函数y=sin2x(x∈R)的图象上所有点( )
A.向左平行移动个单位长度
B.向右平行移动个单位长度
C.向右平行移动个单位长度
D.向左平行移动个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

为了得到y=cos2x(x∈R)的图象,只需将函数y=sin2x(x∈R)的图象上所有点


  1. A.
    向左平行移动数学公式个单位长度
  2. B.
    向右平行移动数学公式个单位长度
  3. C.
    向右平行移动数学公式个单位长度
  4. D.
    向左平行移动数学公式个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•泸州一模)为了得到y=cos2x(x∈R)的图象,只需将函数y=sin2x(x∈R)的图象上所有点(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

下列命题中正确的命题是


  1. A.
    函数数学公式的定义域是{x|x∈R且x≠kπ,k∈Z}
  2. B.
    数学公式时,函数数学公式的最小值是-1
  3. C.
    不存在实数φ,使得函数f(x)=sin(x+φ)为偶函数
  4. D.
    为了得到函数数学公式,x∈R的图象,只需把函数y=sin2x(x∈R)图象上所有的点向左平行移动数学公式个长度单位

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