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    函数f（x）=（x2-3x+2）ex+3x-4，则存在函数零点的区间是（　　）
    A．（1，2）B．（2，3）C．（3，4）D．（4，5）
    A
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    3、函数f（x）=（x2-3x+2）ex+3x-4，则存在函数零点的区间是（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数f（x）=（x2-3x+2）ex+3x-4，则存在函数零点的区间是（　　）
    A．（1，2）B．（2，3）C．（3，4）D．（4，5）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数f（x）=（x2-3x+2）ex+3x-4，则存在函数零点的区间是


    1. A.
      （1，2）
    2. B.
      （2，3）
    3. C.
      （3，4）
    4. D.
      （4，5）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=（x2-3x+3）•ex定义域为[-2，t]（t＞-2．
    （1）试确定t的取值范围，使得函数f（x）在[-2，t]上为单调函数；
    （2）求证：f（t）＞f（-2）；
    （3）当1＜t＜4时，求满足
    f′(x0)
    ex0
    =
    2
    3
    (t-1)2    的x0的个数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=（x2-3x+3）•ex．
    （1）求f（x）的单调区间；
    （2）当t＞-2时，判断f（-2）和f（t）的大小，并说明理由；
    （3）求证：当1＜t＜4时，关于x的方程：
    f′(x)
    ex
    =
    2
    3
    （t-1）2在区间[-2，t]上总有两个不同的解．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数f（x）=（x2-3x+3）•ex定义域为[-2，t]（t＞-2．
    （1）试确定t的取值范围，使得函数f（x）在[-2，t]上为单调函数；
    （2）求证：f（t）＞f（-2）；
    （3）当1＜t＜4时，求满足数学公式的x0的个数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数f（x）=（x2-3x+3）•ex．
    （Ⅰ）试确定t的取值范围，使得函数f（x）在[-2，t]上为单调函数；
    （2）当t＞-2时，判断f（-2）和f（t）的大小，并说明理由；
    （3）求证：当1＜t＜4时，关于x的方程：数学公式在区间[-2，t]上总有两个不同的解．

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    科目：高中数学 来源：天津模拟 题型：解答题

    已知函数f（x）=（x2-3x+3）•ex．
    （Ⅰ）试确定t的取值范围，使得函数f（x）在[-2，t]上为单调函数；
    （2）当t＞-2时，判断f（-2）和f（t）的大小，并说明理由；
    （3）求证：当1＜t＜4时，关于x的方程：
    f′(x)
    ex
    =
    2
    3
    (t-1)2    在区间[-2，t]上总有两个不同的解．

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    科目：高中数学 来源：浙江二模 题型：解答题

    已知函数f（x）=（x2-3x+3）•ex定义域为[-2，t]（t＞-2）．
    （Ⅰ）试确定t的取值范围，使得函数f（x）在[-2，t]上为单调函数；
    （Ⅱ）当1＜t＜4时，求满足
    f′(x0)
    ex0
    =
    2
    3
    (t-1)2    的x0的个数．

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    科目：高中数学 来源：0127 模拟题 题型：解答题

    已知函数f（x）=（x2-3x+3）·ex，设f（-2）=m，f（t）=n。
    （1）试确定t的取值范围，使得函数f（x）在[-2，t]上为单调函数；
    （2）当t＞-2时，判断f（-2）和f（t）的大小，并说明理由；
    （3）求证：当1＜t＜4时，关于x的方程：在区间[-2，t]上总有两个不同的解。

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