练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    已知f（x）是定义在[-2，0）∪（0，2]上的偶函数，当x＜0时，f（x）的图象如下图所示，那么f（x）的值域是（　　）
    A．（-3，3）B．[-2，2]C．（-3，-2]∪[2，3）D．[2，3）
    魔方格
    D
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    15、已知f （x）是定义在[-2，0）∪（0，2]上的奇函数，当x＞0时，f （x）的图象如图所示，那么f （x）的值域是
    {x|-3≤x＜-2}∪{x|2＜x≤3}
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2007-2008学年北京市东城区高一模块测试数学试卷B（必修1）（解析版） 题型：选择题

    已知f （x）是定义在[-2，0）∪（0，2]上奇函数，当x＞0时，f（x）的图象如图所示，那么f（x）的值域是（ ）
    A．[-3，3]
    B．[-2，2]
    C．[-3，-2）∪（2，3]
    D．（-3，-2]∪[2，3）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f（x）是定义在[-2，0）∪（0，2]上奇函数，当x＞0时，f（x）的图象如图所示，那么f（x）的值域是（　　）
    A．[-3，3]B．[-2，2]C．[-3，-2）∪（2，3]D．（-3，-2]∪[2，3）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知f （x）是定义在[-2，0）∪（0，2]上奇函数，当x＞0时，f（x）的图象如右图所示，那么f（x）的值域是


    1. A.
      [-3，3]
    2. B.
      [-2，2]
    3. C.
      [-3，-2）∪（2，3]
    4. D.
      （-3，-2]∪[2，3）

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在[-e，0）∪（0，e]上的奇函数，当x∈（0，e]时，f（x）=ax+2lnx，（a＜0，a∈R）
    （1）求f（x）的解析式；
    （2）是否存在实数a，使得当x∈[-e，0）时，f（x）的最小值是4？如果存在，求出a的值；如果不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在（-∞，0）∪（0，+∞）上的奇函数，当x∈（0，+∞）时，f（x）=ax+2lnx，（a∈R）
    （1）求f（x）的解析式；
    （2）是否存在负实数a，使得当x∈[-e，0）时，f（x）的最小值是4？如果存在，求出a的值；如果不存在，请说明理由．
    （3）对x∈D如果函数F（x）的图象在函数G（x）的图象的下方，则称函数F（x）在D上被函数G（x）覆盖．求证：若a=1时，函数f（x）在区间x∈（1，+∞）上被函数g（x）=x3覆盖．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在（-∞，0）∪（0，+∞）上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=log2x
    （1）求f（x）的解析式
    （2）画出函数f（x）的草图，根据图象写出函数单调区间．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）是定义在（-∞，0）∪（0，+∞）上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=x2-2x-2，
    （1）求x＜0时，f（x）的解析式；
    （2）解关于x的不等式f（x）＞1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知f（x）是定义在[-e，0）∪（0，e]上的奇函数，当x∈（0，e]时，f（x）=ax+2lnx，（a＜0，a∈R）
    （1）求f（x）的解析式；
    （2）是否存在实数a，使得当x∈[-e，0）时，f（x）的最小值是4？如果存在，求出a的值；如果不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知f（x）是定义在[-e，0）∪（0，e]上的奇函数，当x∈（0，e]时，f（x）=ax+2lnx，（a＜0，a∈R）
    （1）求f（x）的解析式；
    （2）是否存在实数a，使得当x∈[-e，0）时，f（x）的最小值是4？如果存在，求出a的值；如果不存在，请说明理由．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案