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    直线l：y=k（x+
    1
    2
    ）与圆C：x2+y2=1的位置关系是（　　）
    A．相交或相切B．相交或相离C．相切D．相交
    D
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：上海 题型：单选题

    直线l：y=k（x+
    1
    2
    ）与圆C：x2+y2=1的位置关系是（　　）
    A．相交或相切B．相交或相离C．相切D．相交

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2011•上海）直线l：y=k（x+
    1
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    ）与圆C：x2+y2=1的位置关系是（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线l：y=k（x-2）+2与圆C：x2+y2-2x-2y=0相切，则直线l的一个方向向量v=（　　）
    A、（2，-2）
    B、（1，1）
    C、（-3，2）
    D、（1，
    1
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    ）

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    科目：高中数学 来源：成都模拟 题型：单选题

    直线l：y=k（x-2）+2与圆C：x2+y2-2x-2y=0相切，则直线l的一个方向向量v=（　　）
    A．（2，-2）B．（1，1）C．（-3，2）D．（1，
    1
    2
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知过点A（0，1）且斜率为k的直线l与圆C：（x-2）2+（y-3）2=1相交于M，N两点．
    （1）求实数k的取值范围；
    （2）设M（x1，y1）；N（x2，y2），若O为坐标原点，且x1•x2+y1y2=12，求直线l的方程．

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    科目：高中数学 来源：湖北模拟 题型：解答题

    已知A（-1，0）、B（3，0），M、N是圆O：x2+y2=1上的两个动点，且M、N关于x轴对称，直线AM与BN交于P点．
    （1）求P点的轨迹C的方程；
    （2）设动直线l：y=k（x+
    3
    2
    ）与曲线C交于S、T两点．求证：无论k为何值时，以动弦ST为直径的圆总与定直线x=-
    1
    2
    相切．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2009•湖北模拟）已知A（-1，0）、B（3，0），M、N是圆O：x2+y2=1上的两个动点，且M、N关于x轴对称，直线AM与BN交于P点．
    （1）求P点的轨迹C的方程；
    （2）设动直线l：y=k（x+
    3
    2
    ）与曲线C交于S、T两点．求证：无论k为何值时，以动弦ST为直径的圆总与定直线x=-
    1
    2
    相切．

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