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已知函数f(x)=
1
x
在区间[1,2]上的最大值为A,最小值为B,则A-B=(  )
A.
1
2
B.-
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2
C.1D.-1
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
x
在区间[1,2]上的最大值为A,最小值为B,则A-B=(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、1
D、-1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数f(x)=
1
x
在区间[1,2]上的最大值为A,最小值为B,则A-B=(  )
A.
1
2
B.-
1
2
C.1D.-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
x
+ax+lnx
g(x)=
a+1
x
+3lnx,(a∈R)

(I)当a=2时,求函数f(x)的单调区间;
(II)若函数F(x)=f(x)-g(x)在区间[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
( III)证明:2n+1+
1
2n
≥n(n+1)ln2+3
对任意的n∈N*成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|
1
x
-3|
,x∈(0,+∞)
(1)画出y=f(x)的大致图象,并根据图象写出函数y=f(x)的单调区间;
(2)设0<a<
1
9
,b>
1
3
试比较f(a),f(b)的大小.
(3)是否存在实数a,b,使得函数y=f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b]?若存在,求出a,b的值,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:丰台区一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
x+a
,g(x)=bx2+3x.
(Ⅰ)若曲线h(x)=f(x)-g(x)在点(1,0)处的切线斜率为0,求a,b的值;
(Ⅱ)当a∈[3,+∞),且ab=8时,求函数φ(x)=
g(x)
f(x)
的单调区间,并求函数在区间[-2,-1]上的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
x
+ax+lnx
g(x)=
a+1
x
+3lnx,(a∈R)

(I)当a=2时,求函数f(x)的单调区间;
(II)若函数F(x)=f(x)-g(x)在区间[1,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
( III)证明:2n+1+
1
2n
≥n(n+1)ln2+3
对任意的n∈N*成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x+
1x
|

(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)求证:函数f(x)在(0,1)上是单调减函数,在[1,+∞)上是单调增函数;
(3)用描点法画出函数f(x)的图象;根据图象写出函数f(x)的单调区间及值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-2-x+1x≤0
f(x-1)x>0
,则下列命题中:
(1)函数f(x)在[-1,+∞)上为周期函数;
(2)函数f(x)在区间[m,m+1)(m∈N)上单调递增;
(3)函数f(x)在x=m-1(m∈N)取到最大值0,且无最小值;
(4)若方程f(x)=loga(x+2)(0<a<1),有且只有两个实根,则a∈[
1
3
1
2
)

正确的命题的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2
1+x2

(1)由f(2)=
4
5
f(
1
2
)=
1
5
f(3)=
9
10
f(
1
3
)=
1
10
这几个函数值,你能发现f(x)与f(
1
x
)
有什么关系?并证明你的结论;
(2)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)+f(
1
2
)+f(
1
3
)+…+f(
1
2010
)
的值;
(3)判断函数f(x)=
x2
1+x2
在区间(0,+∞)上的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=4x+
1
x

(1)求函数y=f(x)-4的零点;
(2)证明函数f(x)在区间(
1
2
,+∞)
上为增函数.

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